精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列雜交組合(遺傳因子E控制顯性性狀,e控制隱性性狀)產生的后代,哪一組符合性狀分離的概念會發(fā)生性狀分離 ( )

A. EE×eeB. EE×EeC. EE×EED. Ee×Ee

【答案】D

【解析】

EE×ee→后代均為顯性性狀,不會發(fā)生性狀分離,A錯誤;EE×Ee→后代均為顯性性狀,不會發(fā)生性狀分離,B錯誤;EE×EE→后代均為顯性性狀,不會發(fā)生性狀分離,C錯誤;Ee×Ee→后代出現顯性:隱性=31的性狀分離比,D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脆性X染色體綜合征是人類的遺傳性疾病,患者常常表現為智力低下。該病是由于患者X染色體上的F基因表達異常,導致減數分裂的過程中染色體形成一個極易斷裂的脆性部位。科研人員對該病的致病機理進行了研究?蒲腥藛T調査得到脆性X染色體綜合征的家系圖,如圖1所示。

(1)據圖判斷,該病是________(填“顯”或“隱”)性遺傳病________(填“符合”或“不符合”)伴X染色體遺傳的特點。

(2)研究發(fā)現,F基因的某區(qū)域存在(CGG)n三核苷酸片段重復,正;颍‵)、前突變基因(F′)和全突變基因(f)的差異如圖2所示。據圖分析,F基因該區(qū)域中發(fā)生了_____________,導致F基因成為不能__________的f基因。若以F基因(CGG)n重復序列兩端的核苷酸序列進行擴增時,只能成功擴增數小于80次的序列,則PCR方法難以區(qū)分的女性個體的基因型是_________________(至少寫出一對)。

(3)進一步研究發(fā)現,女性個體在卵細胞形成過程中,F′基因的(CGG)n重復次數會顯著增加,而男性個體形成精子過程中則不會發(fā)生這種情況。據此分析,圖1的家系中Ⅲ一3生育時,會有__________%的幾率將f基因傳給子代,其___________(填“兒子”或“女兒”)患病概率極高。

(4)F基因編碼的F蛋白是一種能與RNA結合的蛋白?蒲腥藛T給正常小鼠神經細胞中敲入_________序列,獲得F基因失活的模型小鼠。檢測發(fā)現模型小鼠大腦皮層神經元的樹突分支減少,樹突的總長度降低。據此推測F蛋白的作用是______________________,從而引發(fā)智力低下。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“DNA粗提取與鑒定實驗”的敘述,正確的是

A. 洗滌劑能瓦解細胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度

B. 將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍

C. 常溫下菜花勻漿中有些酶類會影響DNA的提取

D. 用玻棒緩慢攪拌濾液會導致DNA獲得量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質。有關研究發(fā)現它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來。這一結果直接導致( )

A. 分泌蛋白質的合成受到影響 B. 高爾基體被破壞

C. 中心體被破壞 D. 染色體被破壞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾丁質是一種多糖,是昆蟲外骨骼的重要成分。NAGase是一種酶,能將幾丁質催化分解為葡萄糖、半乳糖、蔗糖等幾種產物。溫度、pH和幾丁質水解產物對NAGase催化活力(酶的活性)的影響如下圖所示,縱坐標為催化活力,請回答下列問題:

(1)NAGase的最適溫度和最適pH分別在________________________左右。過酸、過堿或溫度過高,都能使酶永久失活,其原因是____________________________________。

(2)以幾丁質水解的產物葡萄糖、半乳糖、蔗糖為效應物,這三種糖對NAGase的催化活力均有____________(填“抑制”或“促進”)作用,其中作用最強的是____________

(3)研究發(fā)現,精氨酸能降低NAGase的催化效率,下圖是抑制劑降低酶活力的兩種理論:模型A表示抑制劑與底物存在競爭關系,可以結合到酶的活性部位,但不改變酶的空間結構;模型B表示抑制劑與底物沒有競爭關系,而是結合到酶的其他部位,導致酶的空間結構發(fā)生變化。

科學家判斷精氨酸降低NAGase活力類型的方法如下:在研究實驗中先加入一定量的精氨酸,然后不斷提高底物濃度,如果酶促反應速率___________,則屬于模型A;如果酶促反應速率___________,則屬于模型B。(填“提高”、“降低”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于激素的闡述錯誤的是( 。

A. 激素具有微量高效的特點 B. 激素通過體液運輸

C. 激素直接參與細胞內多種生命活動 D. 激素作用于相應的靶細胞、靶器官

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是(   )

(1)具有同源染色體的細胞有①②③

(2)動物睪丸中可能同時出現以上細胞

(3)③所示的細胞中有2個四分體

(4)進行有絲分裂的細胞為①和③

(5)④中發(fā)生了等位基因的分離

A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5)

C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組分離得到動物精巢中部分細胞,測定每個細胞中DNA含量,并且統(tǒng)計每組的細胞數如圖,從圖中所示結果分析不正確的是(  )

A. 甲組細胞中DNA復制后將成為乙組細胞

B. 乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞,也有進行減數分裂的細胞

C. 丙組細胞中染色體正在復制

D. 丁組中有一部分細胞正發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在研究DNA復制機制的過程中,為檢驗“DNA半保留復制”假說是否成立,研究者用蠶豆根尖進行實驗,主要步驟如下:

步驟①

將蠶豆根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間

在第一個、第二個和第三個細胞周期取樣,檢測中期細胞染色體上的放射性分布。

步驟②

取出根尖,洗凈后轉移至不含放射性物質的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個細胞周期的時間。

請回答問題:

(1)步驟①目的是標記細胞中的___________分子。依據“DNA半保留復制”假說推測,DNA分子復制的產物應符合甲圖中的_________(選甲圖中字母填寫)。

(2)若第一個細胞周期的檢測結果是每個染色體上的姐妹染色單體都具有放射性,則該結果_____(填寫“能”或“不能”)確定假說成立。

(3)若第二個細胞周期的放射性檢測結果符合乙圖中的_________〔選乙圖中字母填寫),且第三個細胞周期的放射性檢測結果符合乙圖中的_____________(選乙圖中字母填寫),則假說成立。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案