Question

圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過(guò)程示意圖，圖中1～9表示結(jié)構(gòu)，a～f代表生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞

 

．甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是

 

（填數(shù)字）．
（2）甲細(xì)胞中的[10]結(jié)構(gòu)主要由

 

組成．
（3）自由基是細(xì)胞正常代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞．當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí)，不會(huì)受到損傷的細(xì)胞器是

 

（填數(shù)字）．
（4）若乙細(xì)胞能合成促甲狀腺激素釋放激素，則乙細(xì)胞位于

 

，與乙細(xì)胞合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素直接有關(guān)的細(xì)胞器有

 

（填數(shù)字）．
（5）a、d過(guò)程的完成依賴(lài)于[3]的

 

，該過(guò)程

 

（是/否）消耗能量．細(xì)胞器[9]除圖中所示的功能外，還具有的功能是

 

．
（6）若定位在[5]中的某些蛋白質(zhì)錯(cuò)誤摻入[1]，則通過(guò)

 

（填字母）過(guò)程可實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．

Answer 1

考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同

專(zhuān)題：

分析：分析甲圖：圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中1是高爾基體；2是葉綠體；3是細(xì)胞膜；4是細(xì)胞核；5是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；6是液泡；7是線粒體，10是細(xì)胞壁．
分析乙圖：圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過(guò)程示意圖，8為核糖體；9是溶酶體；a表示細(xì)胞吞噬形成的吞噬泡；b表示溶酶體與吞噬泡結(jié)合；c表示溶酶體中的酶消化吞噬泡中的物質(zhì)；d、e和f表示囊泡．

解答： 解：（1）藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，而甲細(xì)胞是真核細(xì)胞，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核（有核膜）．甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是2葉綠體和7線粒體，前者能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，后者能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能和熱能．
（2）甲細(xì)胞中的10是細(xì)胞壁，高等植物的細(xì)胞壁由纖維素和果膠組成．
（3）含有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有1高爾基體、2葉綠體、5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、6液泡、7線粒體，因此當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí)，很可能會(huì)損傷這些細(xì)胞器，但是不會(huì)損傷8核糖體，因?yàn)楹颂求w沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)．
（4）促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦合成與分泌的，該過(guò)程涉及到的結(jié)構(gòu)有1高爾基體、5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、7線粒體和8核糖體．
（5）a、d過(guò)程的完成依賴(lài)于3細(xì)胞膜的流動(dòng)性，該過(guò)程需要消耗能量．9時(shí)溶酶體，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌．
（6）由圖可知，若定位在[5]中的某些蛋白質(zhì)錯(cuò)誤摻入[1]，可通過(guò)f過(guò)程可實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
故答案是：
（1）有核膜包被的細(xì)胞核（有核膜） 2、7
（2）纖維素和果膠
（3）8
（4）下丘腦     1、5、8
（5）流動(dòng)性  是    分解衰老、損傷的細(xì)胞器
（6）f

點(diǎn)評(píng)：本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息和解決問(wèn)題的能力．