分析 分析題圖:圖示是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,其中a為體外受精過程;b為早期胚胎發(fā)育過程;c為胚胎分割技術(shù);d、f均為胚胎移植過程;h表示采用基因工程技術(shù)將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞.圖中①為滋養(yǎng)層細(xì)胞,②為囊胚腔;③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
解答 解:(1)試管動(dòng)物的培育過程包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,因此,“試管!奔夹g(shù)的操作流程是a→b→f→g.
(2)由以上分析可知,圖中①是滋養(yǎng)層,②是囊胚腔,③是內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
(3)圖中d表示胚胎移植.用促性腺激素處理良種奶牛,可促使其超數(shù)排卵,這樣可以獲得更多的卵母細(xì)胞.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法.
(4)對(duì)囊胚階段進(jìn)行胚胎分割時(shí),要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割要,以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
故答案為:
(1)a→b→f→g
(2)①滋養(yǎng)層 ②囊胚腔
(3)胚胎移植 促性腺激素 顯微注射法
(4)胚胎分割 要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割要,以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合良種牛的培育過程圖,考查基因工程、胚胎工程等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟;識(shí)記胚胎工程的相關(guān)技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,明確A和B牛是胚胎分割后形成的,具有相同的遺傳物質(zhì).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA,需要的條件是( )
①目的基因 ②引物 ③四種脫氧核苷酸 ④耐高溫的DNA聚合酶 ⑤mRNA ⑥核糖體 ⑦能量
A. ②③④⑤⑥ B. ①③④⑦ C.①②③⑤⑥ D. ①②③④⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 81%、18%、1% | B. | 81%、9%、1% | C. | 18%、81%、1% | D. | 45%、45%、10% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)單細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)新的細(xì)胞群的技術(shù) | |
B. | 一個(gè)重組細(xì)胞經(jīng)分裂、分化發(fā)育成一個(gè)動(dòng)物個(gè)體的技術(shù) | |
C. | 幾個(gè)同種動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)新的細(xì)胞群的技術(shù) | |
D. | 一個(gè)卵裂球經(jīng)胚胎分割發(fā)育成四個(gè)細(xì)胞群的技術(shù) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
萌發(fā)的小麥種子中有α?淀粉酶和β?淀粉酶。α?淀粉酶較耐熱,但在pH為3.6下可迅速失活,而β?淀粉酶不耐熱,在70 ℃條件下15 min后失活。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:萌發(fā)的小麥種子、麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、水浴鍋等。
實(shí)驗(yàn)步驟:一:制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的試管,編號(hào),按表加入試劑后60 ℃水浴加熱2 min。
試劑 | 試管號(hào) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液/mL | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
蒸餾水/mL | 2.0 | 1.8 | 1.4 | 1.0 | X | Y | Z |
斐林試劑/mL | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
二:用萌發(fā)的小麥種子制備淀粉酶溶液。
三:將裝有淀粉酶溶液的試管70 ℃水浴15 min后迅速冷卻。
四:另取4支試管,編號(hào)A、B、C、D,向A、B試管中各加5 mL 5%淀粉溶液,向C、D試管中各加2 mL已經(jīng)處理的酶溶液(忽略其中含有的少量麥芽糖)和蒸餾水,將4支試管40 ℃水浴10 min。將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中,搖勻后繼續(xù)40 ℃水浴10 min。
五:取A、B試管中反應(yīng)溶液各2 mL分別加入E、F試管,然后向E、F試管分別加入____________________,并進(jìn)行________________,觀察顏色變化。
結(jié)果分析:將E試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較,獲得該試管中麥芽糖濃度,并計(jì)算出α?淀粉酶催化效率。請(qǐng)分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定小麥種子中___________________________________。
(2)步驟一的5~7試管中加入蒸餾水的量(X、Y、Z)分別是________、________、________(單位mL)。
(3)實(shí)驗(yàn)中B試管所起的具體作用是檢測(cè)實(shí)驗(yàn)使用的淀粉溶液中___________。
(4)若要測(cè)定另一種淀粉酶的活性,則需在第________步驟進(jìn)行改變。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子,在細(xì)胞核中 | |
B. | DNA分子,在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì) | |
C. | DNA或RNA分子,在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中 | |
D. | DNA和RNA分子,在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
SW | 癌細(xì)胞數(shù)目 | 凋亡細(xì)胞數(shù)目 | Bax蛋白 | Bcl-2蛋白 |
2微克/ml | + | ++++ | ++++ | + |
1微克/ml | ++ | +++ | +++ | ++ |
0.5微克/ml | +++ | ++ | ++ | +++ |
0微克/ml | ++++ | + | + | ++++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是現(xiàn)配現(xiàn)用 | B. | 所用NaOH溶液的質(zhì)量濃度相同 | ||
C. | 所用CuSO4溶液的質(zhì)量濃度相同 | D. | 使用的都是堿性環(huán)境中的CuSO4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)熱量始終大于散熱量 | |
B. | 胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用 | |
C. | 抗利尿激素釋放減少,尿量增多 | |
D. | 寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺 |
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