關于細胞的敘述中,錯誤的是
A.植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的作用
B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關
C.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
D.ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上第一次月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質,使它能夠通過化學鍵連接成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子?梢哉f,地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的。以上事實可以說明
A. C元素組成所有的的化合物
B. C元素是組成生物體的最基本的元素
C. C元素是各種大分子中含量最多的元素
D. C元素比其他元素重要
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期10.7周測生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示真核細胞一個細胞周期中染色體的變化,下列有關敘述正確的是
A.同一個體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間不一定相同
B.植物細胞中,d~e時期囊泡的活動加強
C.mRNA的轉錄主要發(fā)生在c~d時期
D.細胞中的DNA含量加倍是在e~a時期,細胞中染色體數目加倍是在b~c時期
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質分子、結構與功能的對應,不正確是
A. 乙酰膽堿-突觸小泡-信號分子
B. 脫氧核糖核酸-染色體-遺傳物質
C. 纖維素-細胞壁-儲能物質
D. 載體蛋白-細胞膜-物質轉運
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學總結了四點有關減數分裂、染色體、DNA的知識點,其中錯誤的是
A.次級精母細胞核中的DNA分子正好和正常體細胞核的DNA分子數目相同
B.減數第二次分裂后期,細胞中染色體的數目等于正常體細胞中的染色體數
C.任何一種哺乳動物的細胞中染色體的數目和著絲點數目相同
D.初級精母細胞中染色體的數目,正好和DNA分子數目相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是( )
A.將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調小,反光鏡調成平面鏡
C.目鏡不需要換,轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍物鏡后,如果視野模糊,應調節(jié)細準焦螺旋
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在歸納細菌、松樹和松鼠的生命系統層次時,列出了下表:
細胞 | 組織 | 器官 | 系統 | 個體 | 種群 | 群落 | 生 態(tài) 系 統 | 生 物 圈 | |
細菌 | √ | √ | × | × | √ | √ | |||
松樹 | √ | √ | √ | × | √ | √ | |||
松鼠 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
(表中“√”表示具有,“×”表示不具有)
仔細閱讀上表,選擇正確答案( )
A.表中三個“×”都歸納得不正確
B.松樹沒有“系統”這一層次是正確的
C.細菌細胞沒有成形的細胞核,所以不是生命系統的層次
D.所有細菌都是營腐生生活
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,為便于觀察,此時應 ( )
A.改用凹面反光鏡、放大光圈
B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈
D.改用平面反光鏡、縮小光圈
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組對草莓光合作用和細胞呼吸情況進行了探究,請回答問題:
(1)將生長狀態(tài)一致的草莓植株分為5組,對照組在自然條件下生長,實驗組在人工控制條件下生長,其他條件相同。中午13時測定各組葉片的光合速率,實驗處理及結果如下表所示:
對照組 | 實驗組1 | 實驗組2 | 實驗組3 | 實驗組4 | ||
實驗處理 | 溫度(D | 32 | 32 | 32 | 28 | 23 |
相對濕度(g/m3) | 18 | 25 | 48 | 48 | 48 | |
實驗結果 | 光合速率 (mg CO2 • dm-2 • h-1) | 12.6 | 17.5 | 22.8 | 25.7 | 21.3 |
本實驗的自變量是_________,適當降低第______組的環(huán)境溫度能提髙草莓的光合速率,其原因是_______。
(2)科研人員在探究草莓果實細胞呼吸時,下表為不同氧氣濃度條件下細胞呼吸過程中相關氣體的交換值:
O2濃度(%) | 0 | 1 | 3 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 11 | 15 | |
氣體 交換值 | 02吸收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.43 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
CO2釋放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 | |
①若用恒溫室保存草莓果實,則室內氧氣濃度控制在_________%之間最有利。
②當02濃度為3%時,草莓果實細胞的呼吸方式是______________。
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