A. | 圖甲中細胞Ⅱ的細胞核中有2個染色體組,每條染色體上有4條脫氧核苷酸鏈 | |
B. | 圖乙對應于圖甲中的③ | |
C. | 該動物若與相同基因型的個體交配,后代個體基因型為AaBB的雌性個體比例應占$\frac{3}{16}$ | |
D. | 由卵原細胞Ⅰ到細胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會發(fā)生配對、聯(lián)會和分離 |
分析 分析圖甲:圖一中,Ⅰ為卵原細胞,含有兩個染色體組;Ⅱ是次級卵母細胞,不含同源染色體組;Ⅲ為(第一)極體;Ⅳ為卵細胞;Ⅴ為(第二)極體.
分析圖乙:圖乙細胞處于減數第二次分裂后期,且細胞質均等分裂,稱為第一極體.
解答 解:A、圖甲中細胞Ⅱ為次級卵母細胞,其細胞核中有1個或2個染色體組(減數第二次分裂前期和中期含有1個染色體組,后期含有2個染色體組),每條染色體上有2條或4條脫氧核苷酸鏈(減數第二次分裂前期和中期每條染色體含有4條脫氧核苷酸鏈,后期每條染色體含有2條脫氧核苷酸鏈),A錯誤;
B、圖乙細胞處于減數第二次分裂后期,且細胞質均等分裂,稱為第一極體,對應于圖甲中的②,B錯誤;
C、該動物(AaBb)若與相同基因型的個體交配,后代個體基因型為AaBB的雌性個體比例應占$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{16}$,C錯誤;
D、由卵原細胞Ⅰ經過減數第一次分裂到細胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會發(fā)生配對、聯(lián)會和分離,D正確.
故選:D.
點評 本題結合卵細胞減數分裂過程圖和細胞分裂圖,考查減數分裂、基因自由組合定律等知識,要求考生識記減數分裂不同時期的特點,掌握卵細胞的形成過程,能準確判斷圖中各過程及細胞的名稱;掌握基因自由組合定律的實質,能采用逐對分析法進行簡單的概率計算.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞器丙可能是核糖體,其不斷從內質網上脫落下來會影響分泌蛋白的合成 | |
B. | 細胞器乙只含有蛋白質和脂質,肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關 | |
C. | 細胞器甲可能是線粒體,葡萄糖進入線粒體后被徹底氧化分解 | |
D. | 發(fā)菜細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾利用假說演繹法證明了基因在染色體上 | |
B. | 摩爾根利用類比推理法提出了基因在染色體上的假說 | |
C. | 沃森和克里克運用構建物理模型的方法研究DNA分子結構 | |
D. | 艾弗里用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中乙酶活性的改變可能是因為其分子結構的改變 | |
B. | 圖1中甲酶的基本組成單位可能是核糖核苷酸 | |
C. | 圖2表示的酶可以是人體細胞內的呼吸酶 | |
D. | 圖2表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化,說明酶的活性不受溫度影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江蒼南求知中學高二學業(yè)水平適應性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是( )
A.Ⅰ是初級消費者
B.Ⅳ為分解者
C.E1為太陽能,E2為熱能
D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江蒼南求知中學高二學業(yè)水平適應性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞有絲分裂過程中,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定、數目比較清晰的時期是( )
A.間期 B.前期
C.中期 D.后期
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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