如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是( )

A．若某人為缺鐵性貧血，則會影響圖中⑥的功能

B．若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會使圖中②液體增加，引起組織水腫

C．圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．觀察馬蛔蟲受精卵有絲分裂裝片時，辨認(rèn)染色體數(shù)目的最佳時期是（　　）
A．前期B．中期C．后期D．末期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．非洲爪蟾體細(xì)胞周期和早期胚胎細(xì)胞周期比較如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．M期的某些細(xì)胞可用于染色體組型分析
B．早期胚胎細(xì)胞無G2期，不能進行胞質(zhì)分裂
C．早期胚胎細(xì)胞在間期不生長，越分裂細(xì)胞體積越小
D．與體細(xì)胞相比，早期胚胎細(xì)胞無G1和G2期，細(xì)胞周期短

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是（　�。�
A．利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對微生物進行計數(shù)
B．以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌
C．接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋并經(jīng)培養(yǎng)后獲得單菌落
D．微生物發(fā)酵技術(shù)獲取產(chǎn)品效率高的原因是“細(xì)胞體積/表面積”的比值大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列三種生物學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的機理依次屬于

①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克

②當(dāng)細(xì)菌進入人體后，機體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖

③小豬聽到主人“嚕�！苯新暰捅枷蛑魅�

A. 體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射

B. 反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)

C. 體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射

D. 反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南天一大聯(lián)考高二下階段性測試四理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我國在上世紀(jì)90年代初,利用基因工程完成了人a-干擾素的合成，回答下列有關(guān)基因工程的問題:

(1)在構(gòu)建基因表達栽體時，用不同的限制酶切割DNA后,可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生 末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進連接.則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生 (填“相同”或“不同”）黏性末端的限制酶。

(2)利用大腸桿菌生產(chǎn)人a-干擾素時,構(gòu)建的表達載體含有人a-干擾素基因及其啟動子等,其中啟動子的作用是 。在將表達載體導(dǎo)入大腸桿菌時,常用 處理大腸桿菌,以利于表達載體進入。

(3)為了檢測人a-干擾素基因是否轉(zhuǎn)錄出了 mRNA.可用標(biāo)記的人a-干擾素基因片段作探針與mRNA雜交,該雜交技術(shù)稱為 。為了檢測人a-干擾素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成 ，常用抗原---抗體雜交技術(shù)。

(4)我國也成功地利用基因工程技術(shù)培育出了抗蟲棉，將抗蟲基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入棉花細(xì)胞時,先要將抗蟲基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的 中，然后用該農(nóng)桿菌感染棉花細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入棉花細(xì)胞的 上。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南天一大聯(lián)考高二下階段性測試四理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來,放在瓊脂塊上，分別放在黑暗中和單側(cè)光下，如圖所示。其中圖c、d用生長素不能透過的云母片將胚芽鞘分割,下列有關(guān)分析和推測不合理的是( )

A.圖a、b對照說明光并未影響生長素的向下運輸和生長素的分解與否

B.圖b、c對照說明云母片不影響瓊脂塊中牧集的生長素含量

C.圖c、d對照推測生長素的橫向運輸可能發(fā)生在胚芽鞘尖端

D.該實驗說明生長素的產(chǎn)生部位是胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希通過T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，實驗包括4個步驟：①已標(biāo)記的噬菌體分別侵染細(xì)菌 ②用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離。實驗步驟的先后順序為

A.④③①② B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

1．生活中的生物知識：
（1 ）食鹽中加碘是為了預(yù)防人們患大脖子病��；現(xiàn)在還開發(fā)出了加Fe．Mn．B．Zn．Mo．Cu等含各種微量元素的食鹽，說明這些元素是維持正常生命活動不可缺少的．
（2）鹽為“百味之王”，其中的Cl離子可以使唾液淀粉酶的活力大大提高．
（3）凝固不久的豬血，凝血塊上部能接觸氧氣顏色鮮紅，下部不能接觸氧氣顏色是暗紅色的，說明血液凝固后血紅蛋白還具有運輸氧（與氧結(jié)合）功能．煮熟后的血旺在空氣中放置其上下部沒有上述顏色差異，因為高溫破壞了血紅蛋白的結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其功能喪失．
（4）進食前后不能大量飲水的原因：一是使胃部的酸性降低，不利于胃蛋白酶發(fā)揮最好的作用，影響消化；二是不利于殺菌，長期如此，易患胃�。�
（5）“紅心”鴨蛋是在鴨飼料中添加了蘇丹Ⅳ染液，進食后吸收進入體內(nèi)，將蛋黃染紅．
（6）血脂過高的人忌食動物內(nèi)臟，因其膽固醇含量高．體內(nèi)過量的膽固醇會在血管壁上沉積下來，阻礙血液正常的流動．
（7）“泰國人妖”為我們證明了雌性激素（性激素）_的作用，他們長期使用該物質(zhì)，導(dǎo)致男性特征向女性變化．
（8）某人在家里衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)大量的小螞蟻，他懷疑自己患了糖尿病，于是去弄了一點藥品回來，自己動手鑒定．請問他買回來的是什么藥品NaOH和CuSO4．_（根據(jù)課本知識回答）．

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同步練習(xí)冊答案