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【題目】下列哪項是將目的基因導入單子葉植物細胞的常用方法（　　）

A. 基因槍法B. 顯微注射法C. 農桿菌轉化法D. 感受態(tài)細胞法

【答案】A

【解析】

目的基因導入受體細胞的方法：農桿菌轉化法、基因槍法、顯微注射法、感受態(tài)細胞法等。

基因槍法適于單子葉植物，A正確；顯微注射法適用于動物，B錯誤；農桿菌轉化法主要用于雙子葉植物，C錯誤；感受態(tài)細胞法適用于微生物細胞，D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某植物光合作用的示意圖，下列相關敘述正確的是

A. 階段②中穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能

B. 若突然中斷CO2的供應則階段①產生的b增多，d減少

C. 階段①中c為NADH，作為還原劑參與階段②中f的還原

D. 為該植物提供14CO2，則14C的轉移途徑為：h→f→有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表蛋白質合成中遺傳信息的傳遞過程，在下面表格中的空白處填入相應的字母并回答問題。

(1)丙氨酸的密碼子是________，決定編碼該氨基酸的密碼子的堿基是________。

(2)第二個氨基酸應是________。[半胱氨酸(UGC)、絲氨酸(UCC)、蘇氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]

(3)________鏈為轉錄的模板鏈，是儲存遺傳信息的鏈，密碼子位于________鏈上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的敘述中，正確的是

A. ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成

B. 在劇烈運動時，肌細胞產生ATP的速率增加

C. 線粒體內大量合成ATP的部位是基質

D. 葉綠體內ATP的運輸方向是基質→類囊體薄膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，首先要將原料干燥、粉碎，其目的主要是 ( )。

A. 胡蘿卜太大，不能放入燒杯中

B. 整個胡蘿卜不能溶于有機溶劑

C. 使原料充分與有機溶劑接觸，增大溶解度

D. 減少萃取的時間，從而提高效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖,回答問題：

（1）圖中所畫人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個部分組成，其中①結構的名稱是_______。

（2）當神經纖維的某處受到刺激產生興奮時,細胞膜的內外電位表現(xiàn)為_______________，與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導;在反射弧中興奮的傳導是_______(單/雙)向傳導的。

（3）圖中①接受刺激后,最終引起細胞⑤收縮,這一生理活動被稱之為___________________，完成這一生理活動的相關結構叫________________________________。

（4）神經興奮在神經細胞②上傳播的速度較在突觸處_________________；由突觸實現(xiàn)的信號轉變是____________________。

（5）興奮只能由②傳到④,而不能由④傳到②的原因是：_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某二倍體高等動物體內細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是

A. 該動物是雄性個體

B. 該細胞中有兩對同源染色體

C. 該細胞中染色單體數(shù)為4條

D. 該細胞處于減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀，兩位德國科學家施萊登和施旺建立的細胞學說主要闡明了( )

A．細胞的多樣性

B．細胞結構的復雜性

C．生物體結構的統(tǒng)一性

D．生物界的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是癌細胞的特征？（ ）

A. 能夠無限增殖 B. 形態(tài)結構發(fā)生顯著變化

C. 細胞表面發(fā)生了變化 D. 細胞內酶的活性降低

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