14．人患夜盲癥是因?yàn)轶w內(nèi)長期缺乏（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．維生素CC．維生素BD．維生素A

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾�。S生素的種類很多．

解答 解：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，缺乏維生素A易患夜盲癥、皮膚粗糙等．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了六大營養(yǎng)素與人體健康的相關(guān)內(nèi)容，要掌握它們的生理作用、食物來源、缺乏癥狀等重點(diǎn)內(nèi)容，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者，是因?yàn)樗鼈兙腥~綠體（圖甲）這一能完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器，圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果，圖丙是在圖甲④結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生化反應(yīng)，①～④分別代表圖甲中葉綠體的結(jié)構(gòu)．請回答相關(guān)問題．

（1）圖乙（上圖）中的色素帶1、3分別是葉綠素b、葉黃素．某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時操作基本正確，但得到如圖乙下圖所示結(jié)果，可能的原因是層析時間過長，導(dǎo)致胡蘿卜素和葉黃素?cái)U(kuò)散至濾紙條邊緣，只看到葉綠素的顏色．
（2）光照條件下，圖甲中的②上能進(jìn)行光反應(yīng)，產(chǎn)生的[H]和ATP用于圖丙所示反應(yīng)．
（3）圖丙所示為光合作用的暗反應(yīng)階段，當(dāng)該階段缺少CO2供應(yīng)時能（能、不能）影響②中ATP的生成．
（4）環(huán)境條件相對穩(wěn)定的條件下，圖甲④中C3的含量多于（多于、少于、等于）C5的．
（5）以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：
5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照條件下CO2吸收量（mg•h-1）11.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放量（mg•h-1）0.50.7512.333.5
溫度在25℃～30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加（增加、減少）．假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時，一晝夜中給植物光照15小時，則一晝夜CO2吸收量為34.8mg．

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如表為某棄耕地的植被演變過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

年數(shù)

物種數(shù)量

 

植物類別

1

4

15

25

40

草木

18

23

20

17

12

灌木

0

3

8

14

11

喬木

0

0

0

6

24

總計(jì)

18

26

28

37

47

A．該片棄耕地上的群落演替方式為初生演替

B．從1到40年，物種豐富度越來越大，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越簡單

C．第一年時生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性比較弱，而第40年時恢復(fù)力穩(wěn)定性比較弱

D．第一年時該棄耕地的群落沒有垂直結(jié)構(gòu)，直到第4年以后才出現(xiàn)，之后越來越復(fù)雜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在野生植物中提取的青蒿素是一種治療瘧疾的特效藥，這一功能體現(xiàn)了野生生物的（　　）
A．直接使用價值B．間接使用價值C．潛在使用價值D．A與B的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答下列有關(guān)生長素的問題．
（1）當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽需要（填“需要”或“不需要”）消耗ATP．
（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響．胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）．圖1為實(shí)驗(yàn)示意圖．

①α的范圍為90°≥α＞0°（填“180°≥α＞0°”“180°≥α≥90°”或“90°≥α＞0°”）．
②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度不一定（填“一定”或“不一定”）相同．
③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處做縱切片（橫切/縱切）制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞的平均長度，做出比較．
（3）圖2是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是B，表示莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是C．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．秋冬季節(jié)，由于葉綠體中的某類色素易被破壞，使葉片呈現(xiàn)黃色，導(dǎo)致葉片吸收光的能力減弱，其中吸收明顯減少的是（　　）
A．黃光、紅橙光B．紅橙光、藍(lán)紫光C．藍(lán)紫光、綠光D．綠光、黃光

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的有（　　）
A．細(xì)胞中的囊泡都是來自于高爾基體
B．健那綠染色后可看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成的崤
C．溶酶體膜使水解反應(yīng)局限在一定部位，溶酶體正常情況下不破壞任何細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D．用臺盼藍(lán)溶液來鑒別動物細(xì)胞的死活，利用的是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌呼吸方式
B．恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)和卡爾文的小球藻實(shí)驗(yàn)均用到同位素標(biāo)記
C．制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)中，置于清水中的紅細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的濃度逐漸變小直至漲破
D．驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，需將葉片的一半遮光，以控制無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制番茄果實(shí)顏色（紅果對黃果為顯性）與果實(shí)形狀（長果對圓果為顯性）的基因位于兩對同源染色體上，現(xiàn)用紅色長果番茄與黃色圓果番茄雜交，子代不可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例是（ ）

A．只有一種 B．兩種1：1

C．三種1：2：1 D．四種1：1：1：1

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