10.有關(guān)人體三道防線的敘述不正確的是( 。
A.皮膚、粘膜的免疫作用是先天性的,主要由遺傳物質(zhì)決定
B.吞噬細(xì)胞吞噬分解病原體,主要由細(xì)胞內(nèi)溶酶體內(nèi)的水解酶完成
C.淋巴細(xì)胞受剌激分化成效應(yīng)細(xì)胞后都是通過分泌免疫活性物質(zhì)完成免疫作用
D.特異性免疫常需要吞噬細(xì)胞參與

分析 人體的三道防線分別是:
第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用;
第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡.吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體;
第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.

解答 解:A、皮膚、粘膜的免疫作用是先天性的,屬于非特異性免疫,主要由遺傳物質(zhì)決定,A正確;
B、溶酶體是細(xì)胞的“酶倉庫”,含有多種水解酶,所以吞噬細(xì)胞吞噬分解病原體,主要由細(xì)胞內(nèi)溶酶體內(nèi)的水解酶完成,B正確;
C、T淋巴細(xì)胞受剌激分化成效應(yīng)T細(xì)胞后,直接作用于靶細(xì)胞,并使之裂解,C錯(cuò)誤;
D、特異性免疫也需要吞噬細(xì)胞參與,處理并呈遞抗原,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,尤其是人體的三道防線,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次):
實(shí)驗(yàn)一:
細(xì)菌→$\underset{\stackrel{{\;}^{14}N培養(yǎng)基}{→}}{培養(yǎng)}$破碎細(xì)菌細(xì)胞提取DNA$\underset{\stackrel{離心}{→}}{\;}$結(jié)果A
實(shí)驗(yàn)二:
細(xì)菌$\underset{\stackrel{{\;}^{15}N培養(yǎng)基}{→}}{培養(yǎng)}$破碎細(xì)菌細(xì)胞提取DNA$\underset{\stackrel{離心}{→}}{\;}$結(jié)果B
實(shí)驗(yàn)三:


下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的作用是對(duì)照作用
B.從實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果C、D可以看出DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制
C.如果實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果都為F,則可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是半保留復(fù)制
D.15N標(biāo)記的DNA作為模板,用14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng),第三次復(fù)制后50%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N,50%的DNA分子全部含14N

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某二倍體觀賞植物的花色(紫色、藍(lán)色、白色)由2對(duì)常染色體上的等位基因(A、a,B、b)控制,如下為基因控制物質(zhì)合成的途徑.請(qǐng)分析回答下列問題:
白色物質(zhì)$\stackrel{基因A}{→}$有色物質(zhì)Ⅰ$\stackrel{基因B}{→}$有色物質(zhì)Ⅱ
(1)選取純合的白花與紫花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)1自交所得F2中白花、藍(lán)花、紫花植株的比例為4:3:9,請(qǐng)推斷閣中有色物質(zhì)l是藍(lán)色.將F2中的藍(lán)花植株自交,F(xiàn)2中純合子所所占的比例是$\frac{2}{3}$
(2)己知體細(xì)胞中b基因數(shù)多于B基因時(shí),B基因的效應(yīng)不能表現(xiàn).下.圖是基因型為AaBb的兩種突變體與其可能的染色體組成(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活).

①甲的變異類型是染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù),乙突變體的花色表現(xiàn)為藍(lán)花.
②為確定AaBbb植株屬于圖中的哪一種突變體類型,讓該突變體與純合的紫花植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例.
結(jié)果預(yù)測:Ⅰ.若子代中藍(lán):紫=1:1,則其為突變體甲.
Ⅱ.若子代中藍(lán):紫=1:3,則其為突變體乙.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是(  )
A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程
B.在各種因素的調(diào)節(jié)下,正常人的血糖濃度是恒定的
C.⑦過程形成的氨基酸是必需氨基酸
D.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②、⑥過程均可發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.某培養(yǎng)液中的小鼠離體神經(jīng)纖維受到適宜刺激后,膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化如圖所示.下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鈉離子濃度可以提高曲線Ⅱ上C點(diǎn)值
B.b時(shí),膜內(nèi)鈉離子濃度小于膜外
C.該實(shí)驗(yàn)中某溶液可以用適當(dāng)濃度的KCl溶液代替
D.圖中Ⅱ曲線中的cd段,鉀離子通過易化擴(kuò)散進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.純種高稈水稻與純種矮稈水稻雜交,F(xiàn)1全為高稈.高稈這一性狀稱為( 。
A.顯性性狀B.隱性性狀C.性狀分離D.相對(duì)性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,各試管內(nèi)所盛的物質(zhì)標(biāo)明在相應(yīng)試管的下方,另加的物質(zhì)標(biāo)在試管右方,四支試管內(nèi)最終都有產(chǎn)物生成.試指出四支試管中模擬的生理過程依次是(  )
A.DNA的轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)、翻譯、RNA的逆轉(zhuǎn)錄
B.DNA的復(fù)制、DNA的復(fù)制、RNA的復(fù)制、RNA的復(fù)制
C.DNA的復(fù)制、DNA的轉(zhuǎn)錄、RNA的逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制
D.DNA的復(fù)制、DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是

A.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的中心

B.細(xì)胞核內(nèi)行使其遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核仁

C.核孔是核質(zhì)間生物大分子自由出入的通道

D.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成人體細(xì)胞的主要元素中,占細(xì)胞鮮重百分比最大的是

A.C B.H C.O D.N

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同步練習(xí)冊(cè)答案