【題目】下列各組物質(zhì),均為內(nèi)環(huán)境成分的是

A.O2、呼吸酶、CO2B.血紅蛋白、抗體、Ca2+

C.氨基酸、Na+、纖維蛋白原D.激素、載體、葡萄糖

【答案】C

【解析】

血漿、淋巴、組織液中物質(zhì),即內(nèi)環(huán)境的成分:

①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。

②細胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。

③細胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等。

A、呼吸酶位于細胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分A錯誤;

B、血紅蛋白位于紅細胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B錯誤;

C、氨基酸、Na+、纖維蛋白原均屬于內(nèi)環(huán)境的成分,C正確;

D、載體位于細胞膜上,不是內(nèi)環(huán)境的成分,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將熒光素酶基因整合到慢病毒載體,利用載體將熒光素基因?qū)肴肆馨土黾毎2僮鬟^程中含有以下幾個過程:

(1)利用FCR技術(shù)擴增熒光素酶基因片段,首先需要設計兩種引物,序列分別為(5’-GAACA………AAAAC-3’)和(5’-GAAGT………TCCCC-3’)兩種引物的堿基序列分別與___________互補,且引物必須具有一定長度(如15-30個左右堿基),以確保___________。

(2)切割慢病毒載體DNA,用___________酶將其與熒光素酶基因連接,構(gòu)建出熒光素酶慢病毒重組載體。用重組載體去感染人淋巴瘤細胞,最終獲得能穩(wěn)定表達熒光素脂的淋巴瘤細胞。對獲得的淋巴瘤細胞進行培養(yǎng),培養(yǎng)溫度應為___________,需要的氣體主要有O2和CO2,其中CO2的作用是______________________。

(3)通過統(tǒng)計細胞數(shù)量,比較含熒光素酶基因的淋巴瘤細胞(甲)和不含熒光素酶基因的淋巴瘤細胞(乙)的生長情況,結(jié)果如圖(a),據(jù)圖可看出這兩種細胞生長趨勢基本相似,說明___________;再分別取第5、6、7、8、9、10代的含熒光素酶基因的淋巴瘤細胞,加入熒光素酶底物,檢測熒光強度,結(jié)果如圖(b),說明_______________。

(4)將含熒光素酶基因的淋巴瘤細胞注入裸鼠(無胸腺)體內(nèi),通過檢測___________,可反映出小鼠體內(nèi)腫瘤細胞的數(shù)量、大小和轉(zhuǎn)移情況。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某生物細胞內(nèi)正在進行的生理過程,下列有關敘述錯誤的是

A. 圖中方框內(nèi)含有6種核苷酸

B. ③沿著④移動方向為從b到a

C. 大腸桿菌、酵母菌中都可發(fā)生如圖所示的過程

D. ①→④和④→②過程中堿基互補配對情況不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗,細胞膜上的“△”和“|”表示膜上決定某種性狀的特殊蛋白質(zhì)。這個實驗最能說明的是:

A. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自a的細胞核

B. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自b的細胞質(zhì)

C. c性狀是a的細胞核和b的細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同決定的

D. d性狀是b的細胞核和細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】β-胡蘿卜素是一種色澤鮮艷、對人體有益的天然色素類食品添加劑,可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌菌體中提取獲得,操作流程如圖1所示。圖2是樣品層析結(jié)果與β-胡蘿卜素標準樣品的比對。請分析并回答下列問題:

(1)發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中添加玉米粉和豆餅的目的主要是為微生物的生長提供________。

(2)圖1中,干燥過程應控制好__________,以防止胡蘿卜素的分解;萃取過程中宜采用水浴加熱,原因是_____________________________________。

(3)圖中A過程表示___________,其目的是_______________________。

(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素。從圖2分析可知,層析后在濾紙上出現(xiàn)高度不同的色素帶,其中色帶__________為β-胡蘿卜素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是(
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為基因?qū)π誀羁刂屏鞒淌疽鈭D。下列選項不正確的是(

A.是轉(zhuǎn)錄過程,它以DNA的一條鏈為模板、四種脫氧核苷酸為原料合成mRNA

B.是翻譯過程,核糖體沿著mRNA移動

C.白化病是基因通過控制酶的合成而間接控制性狀的實例

D.囊性纖維病是基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制性狀的實例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】池塘中,鰱魚在上層,鳙魚居中上層,烏魚在底層。這反映了

A.種群密度B.種群特征C.群落結(jié)構(gòu)D.生態(tài)系統(tǒng)的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為處于有絲分裂某時期的植物細胞的電鏡照片,據(jù)圖判斷以下說法正確的是

A. 該細胞中有染色體和染色單體B. 該細胞已發(fā)生同源染色體分離

C. 該細胞中的DNA正在復制D. 箭頭所指位置正在形成細胞壁

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