11．果蠅體內(nèi)三對等位基因的分布如圖1所示，都位于常染色體上，其分裂過程中遺傳物質(zhì)的變化如圖2所示，則下列分析中，正確的是（　　）
A．A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們不能發(fā)生基因重組
B．減數(shù)第二次分裂的后期和末期可用圖2中的EF段來表示
C．該細胞的聯(lián)會時期對應(yīng)圖2中的AB段
D．該果蠅細胞分裂中復制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，A、a和B、b兩對等位基因位于一對同源染色體上，D、d一對等位基因位于另一對同源染色體上．圖2中，曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化，其中BC段是DNA復制形成的；CD段可表示有絲分裂前期和中期，也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期；DE段形成的原因是著絲點分裂；EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．

解答 解：A、A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們位于一對同源染色體上，但它們可通過交叉互換發(fā)生基因重組，A錯誤；
B、減數(shù)第二次分裂的后期和末期，著絲點已分裂，所以可用圖2中的EF段來表示，B正確；
C、該細胞的聯(lián)會時期發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，組成染色體的DNA分子已完成復制，所以對應(yīng)圖2中的CD段，C錯誤；
D、該果蠅細胞分裂中復制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期，曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期，再結(jié)合所學的知識答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處停止移動，而神經(jīng)細胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA解救卡住的核糖體，否則受損的mRNA就會在細胞中累積，進而引發(fā)神經(jīng)退行性疾�。铝邢嚓P(guān)推測不正確的是（　　）
A．質(zhì)控因子可能是一種RNA水解酶
B．質(zhì)控因子的作用是阻止異常多肽鏈的合成
C．可根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長度來判斷mRNA是否被氧化
D．控制質(zhì)控因子合成的基因突變可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．長期使用某種農(nóng)藥，會發(fā)現(xiàn)其滅蟲的效果越來越差，其主要原因是（　�。�
A．昆蟲適應(yīng)了具有農(nóng)藥的環(huán)境
B．昆蟲接觸農(nóng)藥，通過基因突變產(chǎn)生抗藥性
C．農(nóng)藥使昆蟲產(chǎn)生了定向變異
D．農(nóng)藥對昆蟲的抗藥性變異進行了定向選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某植物自交種群中既可能發(fā)生顯性突變（如 dd→Dd），也可能發(fā)生隱性突變（如 EE→Ee）．這兩種突變的特點是（　　）
A．第一代都表現(xiàn)突變性狀
B．第二代都能出現(xiàn)突變純合子
C．第三代才能獲得突變純合子
D．隱性突變性狀比顯性突變性狀出現(xiàn)的早

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（　　）
A．細胞分化，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，合成的mRNA存在差異
B．細胞癌變，質(zhì)膜上的粘連蛋白減少，癌細胞在組織間易轉(zhuǎn)移
C．細胞衰老，細胞核體積增大，核膜不斷向外折疊
D．細胞凋亡，相關(guān)基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．流行性感冒病毒HlN1亞型是第一個被鑒定出的流行性感冒病毒，之后即不斷地有新亞型發(fā)現(xiàn)的報導．圖為流行性感冒病毒構(gòu)造示意圖，其中甲（英文簡稱H）與病毒進人細胞有關(guān)；乙（英文簡稱N）則與病毒出細胞有關(guān)．抗病毒藥物一一“克流感”主要是抑制乙的作用．下列有關(guān)流行性感冒病毒之敘述，正確的是（　�。�
A．遺傳物質(zhì)為8段DNA
B．甲和乙為體現(xiàn)本病毒亞型特征的結(jié)構(gòu)
C．本病毒可用自己的酶轉(zhuǎn)錄翻譯出蛋白質(zhì)
D．“克流感”主要是阻斷本病毒入侵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．膽固醇可參與血液中脂質(zhì)的運輸B．葡萄糖可存在于葉綠體和線粒體中
C．病毒的遺傳信息都貯存在RNA中D．人體神經(jīng)細胞內(nèi)有淀粉酶和呼吸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物實驗研究的敘述，正確的一項是（　�。�
A．用鹽酸處理人的口腔上皮細胞有利于健那綠對線粒體的染色
B．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進行檢測
C．低溫誘導染色體數(shù)目加倍的實驗原理是低溫可抑制紡錘體的形成，從而抑制染色體著絲點分裂，使染色體不能分別移向兩極
D．用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為種群數(shù)量增長曲線，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．J形和S形曲線均是數(shù)學模型的一種表現(xiàn)形式

B．J形所示增長僅決定于種群的內(nèi)在因素

C．bc段種群增長速率逐漸下降，出生率小于死亡率

D．改善空間和資源條件有望使K值提高

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