如圖是真核生物信使RNA合成過(guò)程圖,請(qǐng)根據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是( )
A.R所示的節(jié)段①現(xiàn)正處于解旋狀態(tài),而形成這種狀態(tài)需要解旋酶
B.圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C.如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶
D.圖中的②合成好后,主要分布在細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于染色體和染色質(zhì)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
①同一種物質(zhì) ②不同種物質(zhì) ③形態(tài)相同 ④形態(tài)不同 ⑤同時(shí)出現(xiàn) ⑥出現(xiàn)在不同時(shí)期.
A.①③⑥ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示,該多肽分子中的肽鍵數(shù)為( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體,是精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞
B.圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體
C.a(chǎn)、b、c、d染色體的組成各不相同
D.圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)XYY的個(gè)體,其親本配子異常的原因及發(fā)生的時(shí)間是( )
A.卵細(xì)胞形成過(guò)程減數(shù)第一次分裂異常
B.卵細(xì)胞形成過(guò)程減數(shù)第二次分裂異常
C.精子形成過(guò)程減數(shù)第二次分裂異常
D.精子形成過(guò)程減數(shù)第一次分裂異常
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象,下列敘述正確的是( )
A.該器官為卵巢
B.甲為次級(jí)精母細(xì)胞
C.乙可能是丙的子細(xì)胞
D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
♂ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
♀ | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
A. | 1:3 | B. | 1:4 | C. | 1:5 | D. | 1:2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衰老的細(xì)胞會(huì)凋亡,凋亡的細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)胞衰老 | |
B. | 細(xì)胞衰老和癌變過(guò)程中,不都會(huì)出現(xiàn)遺傳物質(zhì)的改變 | |
C. | 衰老細(xì)胞中不是所有酶的活性降低,但代謝緩慢,而細(xì)胞癌變后代謝旺盛 | |
D. | 癌變細(xì)胞獲得了“不死性”,表面物質(zhì)也發(fā)生變化,衰老細(xì)胞則沒(méi)有 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述過(guò)程中,mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合 | |
B. | 該圖表示的是基因控制 蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯過(guò)程 | |
C. | 成熟mRNA上具有啟動(dòng)子、終止子時(shí)該過(guò)程才能進(jìn)行 | |
D. | 若基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT,該過(guò)程就此終止,說(shuō)明ACT也是終止密碼子 |
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