【題目】下面的三張圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

1)圖甲、乙所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為________ 、__________。

2)根據(jù)圖甲可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________

3)圖乙曲線AB段產(chǎn)生的最可能原因是__________ 。

4)圖丙曲線縱坐標(biāo)y最可能代表_________ 。

【答案】催化劑種類 H2O2濃度 酶的催化作用具有高效性 反應(yīng)過程受過氧化氫酶數(shù)量(濃度)的限制 溶液中H2O2的剩余量

【解析】

分析題圖可知,圖甲的自變量是催化劑的種類,因變量是氧氣的產(chǎn)生量,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄棵概c無機(jī)催化劑的效率;圖乙的自變量是過氧化氫的濃度,因變量是氧氣的產(chǎn)生速率,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖堑孜餄舛葘?duì)酶促反應(yīng)的影響;圖丙的自變量是溫度,因變量是溶液中過氧化氫的剩余量,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繙囟葘?duì)過氧化氫的分解速率的影響。

1)圖甲兩條曲線中一組加入過氧化氫酶,另一組加入Fe3+,所以自變量為催化劑的種類;圖乙中只有一條曲線,則橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的物理量H2O2濃度即為自變量。

2)圖甲中兩條曲線對(duì)比,加過氧化氫酶的反應(yīng)速率快,但并未改變平衡點(diǎn),說明酶具有高效性。

3)圖乙中AB段反應(yīng)速率不再變化,而H2O2是充足的,因此酶數(shù)量(濃度)是限制因素。

4)圖丙中橫坐標(biāo)為溫度,而曲線表示的含義與酶活性的曲線剛好相反,所以y可表示溶液中H2O2的剩余量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是在最適溫度下,一定量麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的說法有幾項(xiàng)(

1B點(diǎn)時(shí),麥芽糖酶全部參與催化

2)如果溫度上升5℃,B點(diǎn)向右下方移動(dòng)

3)本實(shí)驗(yàn)不可用斐林試劑檢測(cè)麥芽糖的分解情況

4)因受酶活性的限制,BC段催化速率不再增加

A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線①表示某種酶在,各種溫度下酶活性相對(duì)最高酶活性的百分比;曲線②是將該種酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性,由此得到酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題:

1)固化的常用方法有________________________。

2)曲線②中,35℃和90℃的數(shù)據(jù)點(diǎn)是在____________℃時(shí)測(cè)得的。

3)該種酶固定化后運(yùn)用于生產(chǎn),最佳溫度范圍是____________,原因是____________。

4)制作泡菜時(shí),泡菜壇一般用水密封,目的是________________________。泡菜制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對(duì)人體健康有潛在危害,影響亞硝酸鹽含量的因素有____________(至少寫兩項(xiàng))等。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:

1)過程①代表的過程是________________________。

2)生產(chǎn)藥物時(shí)可用微生物做受體細(xì)胞,則④應(yīng)采用____________處理,使受體細(xì)胞處于__________,從而將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞;藥物生產(chǎn)也可用乳腺生物反應(yīng)器,那么④應(yīng)采用___________的方法,將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞。

3)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的____________作疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒,與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較;或用圖中的_____進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為蔗糖在不同植物細(xì)胞間運(yùn)輸,轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中的物質(zhì)運(yùn)輸過程都不需要消耗能量

B.圖中的運(yùn)輸方式體現(xiàn)了胞間連絲的信息傳遞功能

C.ATP的合成減少會(huì)直接影響圖中單糖的運(yùn)輸

D.篩管內(nèi)蔗糖水解前后,細(xì)胞質(zhì)的滲透壓大小不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1988年世界衛(wèi)生組織宣布121日為第一個(gè)世界艾滋病日,截至2018331日我國(guó)累計(jì)報(bào)告艾滋病病例329066例,防治艾滋病已迫在眉睫。對(duì)艾滋病的疫苗研究,經(jīng)歷了三個(gè)“時(shí)代”。早期,科學(xué)工作者從HIV感染自愈者體內(nèi)采取相應(yīng)免疫細(xì)胞,使之與骨髓瘤細(xì)胞結(jié)合,生產(chǎn)HIV的抗體,具體過程見圖1

隨后,轉(zhuǎn)基因技術(shù)被運(yùn)用到了HIV疫苗的研制工作中,科學(xué)工作者研制的第二代HIV疫苗的操作,簡(jiǎn)要路徑見下圖2

1)圖1在選擇性培養(yǎng)基上篩選出的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行____________才能得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。與HIV自愈者體內(nèi)提取的抗體相比,該抗體的主要優(yōu)點(diǎn)是____________

2)由于艾滋病病人免疫系統(tǒng)____________功能缺失,因此該病人的直接死因往往是多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤。

3)圖2中①過程所需要的酶是__________,②表示_________(基因工程步驟)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某新型流感病毒通過細(xì)胞膜入侵宿主細(xì)胞并增殖的過程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.③⑥過程所需的酶和堿基配對(duì)方式相同

B.宿主細(xì)胞為病毒增殖提供核苷酸和氨基酸

C.⑦過程需要兩種RNA參與

D.在該病毒內(nèi)完成了過程RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯丙酮尿癥(PKU)是人體內(nèi)缺少苯丙氨酸羥化酶(酶①)導(dǎo)致的苯丙酮酸積累,進(jìn)而對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育造成影響而出現(xiàn)智力低下。某人群中致病基因頻率為1/100,A/a基因位于常染色體上。如圖是PKU的發(fā)病示意圖,下列說法正確的是(

A.PKU是基因突變的結(jié)果,這種不利突變不能為進(jìn)化提供原材料

B.父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發(fā)生基因重組的結(jié)果

C.PKU嬰兒時(shí)期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發(fā)育

D.基因型Aa的個(gè)體與人群中某正常人結(jié)婚的子代正常概率為201/202

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組開展了對(duì)某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物AB、CDE,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如下表所示。分析回答:

生物種類

消化道內(nèi)生物組成

千克重魚污染物含量/mg

某種殺蟲劑

A

魚(甲)

魚(乙)

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

魚(乙)

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

1)該湖泊中所有魚(乙)個(gè)體之間通過________關(guān)系緊密聯(lián)系,而組成一個(gè)________。表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))__________________________________(請(qǐng)用字母和箭頭表示)。

2)若C中的能量不變,將B的食物比例由CE11調(diào)整為21,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的________倍(用分?jǐn)?shù)表示)。

3)下圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)共有的同化量流向模型,圖中乙指的是_______________________,丁指的是________________________,由此可見,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有____________________的特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案