在某動物種群中,如果基因型Aa的個體互相交配,產(chǎn)生的后代在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA<Aa<aa,則在長期的選擇過程中,下圖中哪個圖能比較正確地表示a基因的比例變化情況(  )
A、
B、
C、
D、
考點:基因頻率的變化
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是基因的分離定律,自然選擇對基因頻率變化的影響,先計算出起點的基因頻率,然后根據(jù)題意進行推理、判斷.
解答: 解:由題意知,基因型為Aa,因此基因頻率為A=50%,a=50%;Aa進行自交,產(chǎn)生基因型為AA、Aa、aa,其中aa的個體,生存能力da于Aa,Aa大于AA,因此aa個體在生存斗爭中占有優(yōu)勢,有等多的機會生存并繁殖后代,隨著自交代數(shù)的增加,a的基因頻率逐漸增大,且曲線接近于1,A的基因頻率逐漸減小,無限接近于0.
故選:D.
點評:本題旨在考查學生理解自然選擇對種群基因頻率的影響的知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并進行圖文轉換的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對植物的生長都有影響.下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:m mol/L)不同.為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響,進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是( 。
培養(yǎng)液編號
甲離子2030504020
乙離子5545604555
丙離子1015202525
A、①⑤B、②③C、②④D、③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關核酸的敘述正確的是(  )
A、在細菌中,遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA
B、核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C、除病毒外,一切生物都具有核酸
D、魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于基因工程的是( 。
A、培養(yǎng)出抗煙草花葉病的番茄植株
B、在大腸桿菌中獲取人的干擾素
C、培養(yǎng)出高產(chǎn)的青霉菌
D、利用“工程菌”生產(chǎn)乙肝疫苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物生長素的敘述中,錯誤的是( 。
A、適宜濃度的生長素可以防止植物落花落果
B、適宜濃度的生長素可以促進扦插枝條生根
C、植物的向光性與生長素分布不均勻有關
D、胚芽鞘中的生長素可以從形態(tài)學下端運輸?shù)叫螒B(tài)學上端

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為基因表達過程示意圖,下列說法正確的是( 。
A、圖中所示為真核生物DNA上的基因表達過程,需要多種酶參與
B、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動,故影響基因的轉錄過程
C、某一基因轉錄為mRNA時,以DNA的一條完整鏈為模板
D、圖中可以說明少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某雄性動物細胞分裂的一個圖象,圖中①位點為基因B,②位點為基因b.
請回答:
(1)該細胞的名稱是
 
,細胞中含有
 
個核DNA分子.
(2)圖中①、②位點基因不同,原因是在
 
期發(fā)生了
 
現(xiàn)象.
(3)在繪出該細胞下一時期的圖象.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的一個染色體組包括( 。
A、該生物體細胞中的全部染色體
B、該生物體細胞中的性染色體或常染色體
C、一條染色體上全部的基因
D、該生物體細胞中的一組非同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于有機物的合成場所敘述不正確的是(  )
A、性激素-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、胰島素-核糖體
C、葡萄糖-葉綠體
D、水解酶-溶酶體

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