精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
13.顏色變化常作為觀察生物實驗結果的一項重要指標,有些實驗所顯現(xiàn)的顏色來自試劑本身,而有些實驗所顯現(xiàn)的顏色則是實驗試劑與待測物質發(fā)生化學反應而產生的.下列實驗顏色不是實驗試劑與待測物質發(fā)生化學反應產生的是(  )
A.檢測脂肪時,用蘇丹Ⅳ染液呈現(xiàn)紅色
B.檢測可溶性還原糖時,用斐林試劑呈現(xiàn)磚紅色
C.檢測CO2時,用溴麝香草酚藍水溶液呈現(xiàn)黃色
D.檢測蛋白質時,用雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色

分析 1、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
2、斐林試劑是由甲液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質,使用時要先加A液后再加入B液.
3、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中;
(1)檢測CO2的產生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.
(2)檢測酒精的產生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應,變成灰綠色.

解答 解:A、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色,這不是實驗試劑與待測物質發(fā)生化學反應產生的,A正確;
B、用斐林試劑檢測可溶性還原糖時,斐林試劑與還原糖發(fā)生化學反應產生磚紅色沉淀,B錯誤;
C、用溴麝香草酚藍水溶液檢測CO2時,CO2與溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生化學反應使溶液的顏色由藍變綠再變黃,C錯誤;
D、用雙縮脲試劑檢測蛋白質時,在堿性條件下,雙縮脲試劑B液與蛋白質中的肽鍵發(fā)生化學反應生成紫色絡合物,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查檢測脂肪的實驗、檢測蛋白質的實驗、檢測還原糖的實驗、探究酵母菌細胞呼吸方式,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某實驗小組探究光照強度對白菜幼苗光合速率的影響.實驗裝置如圖1,單一光源從正前方照射,分別設置實驗裝置與光源的距離為10cm、20cm和30cm,一定溫度下進行實驗,結果如圖2.回答下列問題:

(1)實驗時,中間玻璃瓶應略靠后,使3個瓶呈弧形擺放,其目的是保證玻璃瓶受到的光照強度相同,自來水以一定速度灌至透明水槽是為了保證玻璃瓶內溫度的相對穩(wěn)定.
(2)有同學指出,距離光源20cm的曲線840s-960s(填時間段)走勢可能存在錯誤,依據(jù)光合作用原理分析,原因是隨著時間的推移,玻璃瓶內CO2濃度越來越低,光合速率越來越慢,840s-960s段不應上升.
(3)如果玻璃瓶底部是H218O,瓶中檢測到部分C18O2的原因是H218O參與有氧呼吸產生C18O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科研人員將癌細胞從含有氨基酸X培養(yǎng)液中轉移到不含氨基酸X的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)細胞的分裂速度減緩.下列相關敘述正確的是(  )
A.氨基酸X進入癌細胞不需要載體蛋白協(xié)助
B.癌細胞內蛋白質合成不需要氨基酸X
C.缺乏氨基酸X可延長癌細胞的細胞周期
D.癌細胞中DNA含量多于正常的細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( �。�
A.細胞凋亡受基因控制,對生物的生命活動有消極意義
B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小
C.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多
D.細胞癌變導致細胞粘連性降低,易分散轉移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關實驗的敘述,錯誤的是( �。�
A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮,可用來觀察DNA和RNA的分布
B.使用解離液將細胞分離,使用卡諾氏液固定細胞形態(tài)
C.可以用成熟葉肉細胞為材料進行質壁分離實驗
D.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時少數(shù)細胞能看到細胞板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.1962年科學家用電子顯微鏡觀察玉米等植物葉綠體的超薄切片,發(fā)現(xiàn)葉綠體基質中有20.5nm左右的細纖維存在,用DNA酶處理后細纖維消失.在肌細胞中由大量的線粒體組成的肌質體中也有此種細纖維存在.以下相關分析錯誤的是( �。�
A.葉綠體中的細纖維能夠通過轉錄、翻譯控制某些蛋白質的合成
B.大量的線粒體相互聯(lián)系構成肌質體與生物膜的結構特點有關
C.此種細纖維可能與生物的性狀遺傳有關,遵循孟德爾的遺傳定律
D.肌質體集中分布在肌細胞中需要ATP的區(qū)域

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化過程如圖所示.如表則記錄了對幾種生物的相關研究結果.請回答相關問題.
請據(jù)圖和表回答問題:

生物毒素產生量μg/L銨鹽吸收率有機物去除率
硅藻0.10052%0
藍藻0.55478%0
紅假單胞光合細菌0.00087%92%
(1)在該河流的AB段,導致溶解氧大量減少的原因是好氧型細菌分解有機物消耗水中的溶解氧,藻類植物數(shù)量的減少導致產氧量少.近C段藻類大量繁殖的主要原因是有機物分解后形成大量NH4+等無機鹽離子,有利于藻類的大量繁殖.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合細菌屬于生產者和分解者.由于紅假單胞光合細菌不產生毒素,對銨鹽的吸收率高和有機物去除率高,所以用來治理水華效果最好.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食.若植物到動物的能量傳遞效率10%,動物到動物的能量傳遞效率為20%,魚從藻類與線蟲所獲得能量比是4:1,則魚增重1千克,需要藻類是18千克.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列于細胞的敘述,正確的一項是( �。�
A.漿細胞中的細胞質內含有DNA和RNA兩類核酸
B.藍藻細胞各種生命活動所需要的能量主要來自線粒體的有氧呼吸
C.原核細胞中不存在端粒,真核細胞中不存在質粒
D.吞噬細胞溶酶體可合成、儲存各種水解酶,可分解侵入細胞的多種病菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于酶的性質,下列表達中錯誤的一項是( )

A.化學反應前后,酶的化學性質和數(shù)量不變

B.一旦離開活細胞,酶就失去了催化能力

C.酶是活細胞產生的有催化能力的一類特殊的有機物,其中絕大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA

D.酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響

查看答案和解析>>

同步練習冊答案