12．下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的結構由生產(chǎn)者、消費者和分解者三種組成
B．增加生態(tài)系統(tǒng)的生物種類可以增強其抵抗力穩(wěn)定型
C．森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)
D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是通過食物鏈、食物網(wǎng)進行的

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量；
2、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)這種渠道進行的．
3、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分（生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量）和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)），A錯誤；
B、增加生態(tài)系統(tǒng)的生物種類使營養(yǎng)結構變得復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力增強，進而增強其抵抗力穩(wěn)定性，B正確；
C、由于森林生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構復雜，因此森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是通過食物鏈、食物網(wǎng)進行的，D正確．
故選：A．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結構，掌握營養(yǎng)結構的功能；識記生態(tài)系統(tǒng)的功能，掌握能量流動的過程及特點，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中具有膜的結構有②④⑤⑥⑦⑨⑩（填序號），這些結構統(tǒng)稱為生物膜系統(tǒng)．
（2）如果圖甲左部分是某哺乳動物的乳腺細胞，用35S標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示，依據(jù)放射性出現(xiàn)的時間先后分析，b屬于[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．35S存在于氨基酸的R基（部位）．
（3）圖甲和圖乙共有的細胞器中，功能不同的是細胞器[⑦]高爾基體，在圖甲左邊部分代表的細胞中，該細胞器形成了一囊泡，其中的貨物為水解酶，由此推測該囊泡是溶酶體（細胞器名稱）．
（4）若圖甲右邊部分為根尖分生區(qū)細胞，不應該有的細胞器是葉綠體和液泡（填名稱）．
（5）外來的信號分子作用于細胞時，首先與細胞膜上的受體（糖蛋白）結合，引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．神經(jīng)細胞內(nèi)的K+濃度高于細胞外，K+進入肌肉細胞的方式是（　�。�
A．自由擴散B．胞吞C．主動運輸D．協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于細胞核中 DNA 復制的敘述，錯誤的是（　　）
A．DNA 復制發(fā)生在細胞分裂間期
B．DNA 復制過程需要核糖核苷酸、酶和 ATP 等
C．DNA  復制過程中，解旋和復制是同時進行的
D．DNA 復制的方式為半保留復制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關生物實驗的說法中，不正確的是（　　）
A．探究溫度對酶活性的影響，可用淀粉和淀粉酶，檢測實驗結果不能選用斐林試劑
B．觀察細胞減數(shù)分裂，顯微鏡下觀察不到著絲點排列在赤道板上的細胞
C．洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行質(zhì)壁分離的過程中，紫色區(qū)域不斷縮小
D．觀察細胞有絲分裂所選材料中，分裂期時間長的，視野中處于分裂期的細胞比例不一定大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在綠色植物中，除哪個場所外均能進行“ADP+Pi+能量→ATP”反應（　�。�
A．葉綠體外膜B．類囊體薄膜C．細胞質(zhì)基質(zhì)D．線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．遺傳咨詢對預防遺傳病有積極意義，下列情形中需要遺傳咨詢的是（　�。�
A．男方幼年曾因外傷截肢B．親屬中有智力障礙患者
C．女方是先天性聾啞患者D．親屬中有血友病患者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于伴性遺傳方式和特點的說法中，不正確的是（　�。�
A．X染色體顯性遺傳：女性發(fā)病率高；若男性發(fā)病其母、女必發(fā)病
B．X染色體隱性遺傳：男性發(fā)病率高；若女子發(fā)病其父、子必發(fā)病
C．Y染色體遺傳：父傳子、子傳孫
D．Y染色體上的遺傳：男女發(fā)病率相當

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．如圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆植株及其體內(nèi)相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布．下列敘述錯誤的是（　　）
A．甲、乙、丙、丁都可以作為驗證基因分離定律的材料
B．圖丁個體自交后代中表現(xiàn)型及比例為黃皺：綠皺=3：1
C．圖甲、乙所表示個體減數(shù)分裂時，可以揭示基因的自由組合定律的實質(zhì)
D．圖丙個體自交，子代表現(xiàn)型比例為9：3：3：1，屬于假說一演繹的驗證階段

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