17．下面有關(guān)制備單克隆抗體過程示意圖的分析中，錯誤的敘述是（　�。�
A．①表示B淋巴細胞和骨髓瘤細胞均是從小鼠的脾臟中提取的
B．②促進細胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo)
C．④中的篩選是通過抗原-抗體反應(yīng)進行的
D．⑤可以無限增殖

分析 1、單克隆抗體：由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產(chǎn)生出的化學性質(zhì)單一、特異性強的抗體．具有特異性強、靈敏度高，并可能大量制備的特點．
 2、制備單克隆抗體的過程中要進行二次篩選：
第一次篩選：利用特定選擇培養(yǎng)基篩選，獲得雜交瘤細胞，即AB型細胞（A為B淋巴細胞，B為骨髓瘤細胞），不需要A、B、AA、BB型細胞．
第二次篩選：利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選，獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞．：①篩選能夠產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細胞②篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）③篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群．
3、雜交瘤細胞的特點：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．

解答 解：A、B淋巴細胞是從小鼠的脾臟中提取的，骨髓瘤細胞不是，A錯誤；
B、可以利用聚乙二醇促進細胞融合，B正確；
C、④中的篩選為第二次篩選，是通過抗原-抗體反應(yīng)進行的，C正確；
D、篩選出的雜交瘤細胞既能產(chǎn)生特異性抗體，又能無限制增殖，D正確．
故選：A．

點評 本題考查了單克隆抗體的制備過程，需要學生對此過程的中每一操作步驟熟悉，并要求學生對于實驗操作的目的要明確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較，體液調(diào)節(jié)的特點是（　�。�
A．反應(yīng)速度慢、作用范圍較小、作用時間長
B．反應(yīng)速度快、作用范圍較小、作用時間短
C．反應(yīng)速度快、作用范圍較大、作用時間短
D．反應(yīng)速度慢、作用范圍較大、作用時間長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多的學者做出了卓越的貢獻，正確的是（　�。�
A．薩頓運用假設(shè)-演繹法提出基因在染色體上
B．摩爾根運用假設(shè)-演繹法證實基因在染色體上
C．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗最早證實DNA是遺傳物質(zhì)
D．赫爾希等人用噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，使人們確信DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．近年來基因工程的發(fā)展非常迅速，科學家可以用DNA探針和外源基因?qū)氲姆椒ㄟM行遺傳病的診斷和治療．下列做法不正確的是（　�。�
A．用DNA探針檢測鐮刀型細胞貧血癥
B．用導(dǎo)入外源基因的方法治療半乳糖血癥
C．用DNA探針檢測病毒性肝炎
D．用基因替換的方法治療21三體綜合征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學研究中具有廣泛的應(yīng)用．下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，正確的是（　�。�
A．特異性強、靈敏度高
B．與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”
C．可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)
D．由效應(yīng)B細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞分泌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條，三體的產(chǎn)生多源于親代減數(shù)分裂異常，基因型為AaXBXb的個體產(chǎn)生的一個卵細胞aXBXb （無基因突變和交叉互換），該異常卵細胞形成最可能的原因是（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂中同源染色體XX未能分開進入不同子細胞
B．次級卵母細胞和第二極體減數(shù)第二次分裂未能完成分裂
C．減數(shù)第二次分裂后期兩條子染色體未能分開進入不同子細胞
D．減數(shù)第二次分裂中姐妹染色單體著絲點未能分開

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．果園可作為一個生態(tài)系統(tǒng)進行管理：
（1）利用生物防治方法可控制果園害蟲種群密度，如用性信息素（E）-2-壬烯醇捕害蟲麗金龜，可破壞其種群性別比例．
（2）科研人員對板栗園內(nèi)的栗廋蜂和長尾小蜂的數(shù)量進行了連續(xù)5年的監(jiān)測，結(jié)果見圖，據(jù)此判斷這兩個物種的種間關(guān)系是捕食．
（3）每年輸入果樹的能量，一部分被初級消費者攝入，一部分儲存于果樹的營養(yǎng)器官和生殖器官中，其余能量的去處是在果樹的呼吸作用中以熱能形式散失、被分解者分解和未分解的殘枝敗葉等．
（4）如果不對果樹土壤進行管理，果樹林下將會出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢，到多年生草本植物為優(yōu)勢，再到草本與灌木混生等階段的演替．在草本與灌木混生階段，果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長，其原因是一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA
B．甲硫氨酸處于圖中的位置
C．密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D．mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列選項中不屬于酶的固定化技術(shù)是（　　）
A．載體結(jié)合法B．冷凍干燥法C．交聯(lián)法D．包埋法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案