7．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（　�。�
A．反應(yīng)速度慢、作用范圍較小、作用時(shí)間長(zhǎng)
B．反應(yīng)速度快、作用范圍較小、作用時(shí)間短
C．反應(yīng)速度快、作用范圍較大、作用時(shí)間短
D．反應(yīng)速度慢、作用范圍較大、作用時(shí)間長(zhǎng)

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較

比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
作用途徑通過(guò)反射弧體液運(yùn)輸
反應(yīng)速度迅速較緩慢
作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛
作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)

解答 解：神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫．
而體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時(shí)間比較長(zhǎng)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用，解題的關(guān)鍵是識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．下面是關(guān)于植物克隆和生態(tài)工程的問(wèn)題．請(qǐng)回答：
（1）為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉(zhuǎn)基因植物，將野外采得的某植物幼葉消毒后，用酶混合液處理，獲得了原生質(zhì)體．酶混合液中含有適宜濃度的甘露醇，其作用是維持滲透壓．
（2）將目的基因?qū)氲皆|(zhì)體，經(jīng)培養(yǎng)形成愈傷組織，再通過(guò)液體懸浮培養(yǎng)得到分散的胚性細(xì)胞，發(fā)育成胚狀體，生長(zhǎng)發(fā)育后獲得轉(zhuǎn)基因植株．
（3）愈傷組織繼代次數(shù)過(guò)多會(huì)喪失細(xì)胞全能性的表達(dá)能力，下列原因錯(cuò)誤的是B．
A．愈傷組織發(fā)生遺傳變異         B．愈傷組織不能分散成單細(xì)胞
C．愈傷組織中激素平衡發(fā)生改變   D．愈傷組織對(duì)外源激素敏感性發(fā)生改變
（4）某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程基地按照生態(tài)和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，對(duì)種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì)．通過(guò)套種、間種和輪種等技術(shù)的應(yīng)用，使種植的農(nóng)作物為該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費(fèi)者提供更多的食物．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中盡量不施用農(nóng)藥，其目的是C．
A．減少水土流失  B．減少土壤肥力  C．減少環(huán)境污染  D．減少生物多樣性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷．圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）制備單克隆抗體過(guò)程中要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)．
（2）在B淋巴細(xì)胞內(nèi)DNA合成有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤所阻斷．而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒(méi)有S途徑．利用DNA合成途徑不同的特點(diǎn)配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分，其中添加的氨基嘌呤成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用．最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是能無(wú)限增殖并分泌特異性抗體．
（3）哺乳動(dòng)物在懷孕初期能為胚胎的收集提供可能，這是因?yàn)樵缙谂咛ピ谝欢〞r(shí)間內(nèi)不會(huì)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，而是處于游離狀態(tài)；在胚胎移植技術(shù)中收集到胚胎后要進(jìn)行檢查，培養(yǎng)或保存以及移植后的檢查等步驟；胚胎移植時(shí)可利用激素對(duì)受體進(jìn)行同期發(fā)情處理，使受體處于適合的生理狀況；此外，受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．兩個(gè)水稻親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳．現(xiàn)要選育雙顯性的水稻品種，讓兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2．在F2的雙顯性水稻種子中符合育種要求的占（　�。�
A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{1}{9}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{9}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為某個(gè)生物種群年齡組成分布曲線圖．假設(shè)有一種外來(lái)生物入侵，并以該種群生物的幼體為食，則該種群年齡組成會(huì)成為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖細(xì)胞中所具有的染色體組個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)，在葉片光照24小時(shí)后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的部分呈棕色，而不被覆蓋的部分呈藍(lán)色．本實(shí)驗(yàn)證明（　�。�

①光合作用需要二氧化碳   ②光合作用需要光   ③光合作用需要葉綠素
④光合作用放出氧氣      ⑤光合作用制造淀粉．
A．①②B．③⑤C．②⑤D．①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
B．原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
C．病毒的遺傳物質(zhì)是RNA或DNA
D．除部分病毒外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下面有關(guān)制備單克隆抗體過(guò)程示意圖的分析中，錯(cuò)誤的敘述是（　�。�
A．①表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞均是從小鼠的脾臟中提取的
B．②促進(jìn)細(xì)胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo)
C．④中的篩選是通過(guò)抗原-抗體反應(yīng)進(jìn)行的
D．⑤可以無(wú)限增殖

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