15.兩個(gè)水稻親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳.現(xiàn)要選育雙顯性的水稻品種,讓兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2.在F2的雙顯性水稻種子中符合育種要求的占( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{9}{16}$

分析 讓基因型為AAbb和aaBB的兩品種雜交,得F1為AaBb,自交得F2,求顯性個(gè)體中AABB的比例.

解答 解:讓基因型為AAbb和aaBB的兩品種雜交,得F1為AaBb,自交得F2,基因型及比例為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中雙顯性水稻(A_B_)占$\frac{9}{16}$,AABB占$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,所以F2的雙顯性水稻種子中符合育種要求的占$\frac{1}{9}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因頻率等知識(shí),要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷子代的情況;掌握基因型頻率的計(jì)算方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用.下列敘述與植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是( 。
A.適時(shí)打頂去心,可促棉株開(kāi)花結(jié)實(shí).(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)
B.肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之.(據(jù)《齊名要術(shù)》)
C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長(zhǎng)新稻,九月又成熟(據(jù)《廣志》)
D.新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失.(據(jù)《格物粗談》)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀下列材料,完成有關(guān)問(wèn)題:
中科院上海植物生理研究所在“神舟”四號(hào)上為一批特殊的“新人”--煙草細(xì)胞舉辦了特殊的“太空婚禮”.先將兩“新人”放入融合室中,當(dāng)充滿液體的融合室中加上直流電場(chǎng)后,兩個(gè)原本相互游離的細(xì)胞一下子貼在一起,開(kāi)始了“竊竊私語(yǔ)”.緊接著,在瞬間高壓脈沖的作用下,細(xì)胞膜被擊出了小孔,透過(guò)這微小的空間,兩股細(xì)胞質(zhì)展開(kāi)了“心靈溝通”.漸漸地,細(xì)胞核也扭捏著“親熱”起來(lái),20分鐘后,它倆已是你中有我、我中有你,一個(gè)新的生命就這樣誕生了.地面實(shí)驗(yàn)顯示:用于融合的兩個(gè)“新人”,一號(hào)開(kāi)粉花,二號(hào)開(kāi)黃花.融合后的細(xì)胞再生植株開(kāi)黃花,但形狀卻和一號(hào)相同.
(1)在舉行“細(xì)胞婚禮”前,必須對(duì)“新人”進(jìn)行特殊處理,最常用的方法是用纖維素酶和果膠酶酶處理.“細(xì)胞婚禮”時(shí)誘導(dǎo)兩“新人”融合的方法稱之為物理法.在顯微鏡下觀察,“新人”的細(xì)胞膜融合在一起,使細(xì)胞成為球狀,這是因?yàn)闊o(wú)細(xì)胞壁,細(xì)胞膜具有流動(dòng)性.細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是融合細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁.
(2)高度特化的煙草葉肉細(xì)胞培養(yǎng)煙草幼苗必須經(jīng)過(guò)脫分化和再分化過(guò)程.
(3)粉花和黃花是一對(duì)相對(duì)性狀,一號(hào)的形狀屬于顯性(填“顯性”或“隱性”)性狀.從染色體組成上看,再生植株屬于多倍體體.
(4)實(shí)驗(yàn)表明:一號(hào)煙草與二號(hào)煙草雜交,后代均開(kāi)黃花.假若后代的基因型是Aa,那么,一號(hào)煙草的基因型則是aa.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是( 。
A.生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.基因突變產(chǎn)生新的等位基因,可能使種群的基因頻率發(fā)生變化
C.隨著光合生物的出現(xiàn),大氣中有了氧氣,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
D.小麥吸漿蟲(chóng)在接觸敵敵畏后能產(chǎn)生抗藥性的個(gè)體,敵敵畏的使用能增強(qiáng)小麥吸漿蟲(chóng)的抗藥性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長(zhǎng),這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少;(2)由于驚恐而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的排尿,以上現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓
C.脊髓的生理活動(dòng)依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)
D.無(wú)意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一對(duì)夫妻,其后代若僅考慮得甲病的機(jī)率,則得病的可能性為a,正常的可能性為b;若僅考慮得乙病的機(jī)率,則得病的可能性為m,正常的可能性為n,則這對(duì)夫妻的結(jié)婚后,生出一種病的孩子的可能性為( 。
①b+n-2bn   ②an+bm    ③1-am-bm     ④a+m-2am.
A.B.②③④C.①③④D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是(  )
A.反應(yīng)速度慢、作用范圍較小、作用時(shí)間長(zhǎng)
B.反應(yīng)速度快、作用范圍較小、作用時(shí)間短
C.反應(yīng)速度快、作用范圍較大、作用時(shí)間短
D.反應(yīng)速度慢、作用范圍較大、作用時(shí)間長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.下表是某森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果,表中的A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)中三種不同的組成成分,字母Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量.下圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖.
PgPnR
A157.865.092.8
B870.7369.4501.3
C211.520.1191.4
(1)據(jù)表分析回答:
①能量流動(dòng)是從A、B、C中哪個(gè)成分開(kāi)始的?B,為什么?B所含能量最多,是生產(chǎn)者.
②從能量輸入和輸出角度看,此生態(tài)系統(tǒng)處于逐漸發(fā)展壯大之中,判斷的依據(jù)是什么?該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和.
(2)據(jù)圖分析回答:
①a~b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的水平結(jié)構(gòu).
②b~d段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,其演替的過(guò)程是先出現(xiàn)草本植物群落,再出--現(xiàn)灌木群落,最后出現(xiàn)喬木群落(草本植物群落→灌木群落→喬木群落).該演替過(guò)程的總趨勢(shì)是:物種的豐富度增加、優(yōu)勢(shì)種改變、總光合量增加、群落有機(jī)物總量增加(回答兩項(xiàng)).
③火災(zāi)后植物群落得以快速恢復(fù)的原因是原有的土壤條件基本保留,植物的種子或其他繁殖體得到保留(回答兩項(xiàng)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.近年來(lái)基因工程的發(fā)展非常迅速,科學(xué)家可以用DNA探針和外源基因?qū)氲姆椒ㄟM(jìn)行遺傳病的診斷和治療.下列做法不正確的是( 。
A.用DNA探針檢測(cè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B.用導(dǎo)入外源基因的方法治療半乳糖血癥
C.用DNA探針檢測(cè)病毒性肝炎
D.用基因替換的方法治療21三體綜合征

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同步練習(xí)冊(cè)答案