Question

【題目】為了驗證鎳為植物生活所必需的元素，請完成下列問題：

（1）材料用具：完全營養(yǎng)液甲，缺鎳的營養(yǎng)液乙（其他元素均具備），只含鎳的營養(yǎng)液丙，適當?shù)娜萜骱凸潭ú牧稀㈤L勢良好且相似的玉米幼苗等。

（2）方法步驟：

項目	A組（20株上述玉米幼苗）	B組（20株上述玉米幼苗）
處理	放入完全營養(yǎng)液甲中培養(yǎng)	a.放入__________中培養(yǎng)
培養(yǎng)	b._________________________________。
觀察	玉米幼苗的生長狀況
預期結果	c.__________。	d.____________。

（3）從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，為進一步證實A、B兩組玉米生長狀況的差異是由于鎳元素供應不同引起的，還應增加的實驗步驟及結果是：

步驟：______________________________________。

結果：__________________________________，證明鎳是植物生活所必需的元素。

Answer 1

【答案】 等量（缺鎳）營養(yǎng)液乙 相同且適宜的條件下培養(yǎng)數(shù)天 玉米的幼苗生長正常 玉米幼苗生長不正常 給B組玉米補充一定量的（含鎳）營養(yǎng)液丙 一段時間后玉米幼苗恢復正常生長（或癥狀消失）

【解析】試題分析：該題的知識點是無機鹽的作用，植物對礦質元素的吸收特點，通過實驗驗證植物必須的礦質元素，分析實驗原理和步驟、預期實驗結果，再結合題意作答。

（1）該實驗的目的是驗證鎳為植物生活所必需的元素，實驗的原理是在完全營養(yǎng)液中能正常生長，在缺素營養(yǎng)液中表現(xiàn)出相應的缺素癥，加入該元素后，缺素癥會消失或緩解，實驗的自變量是營養(yǎng)液的種類，因變量是植物的生長狀況，玉米的長勢、營養(yǎng)液的體積、培養(yǎng)條件等屬于無關變量，無關變量應相同且適宜。
（2）按照實驗設計的單一變量原則和對照原則設計實驗步驟如下：將生長狀況正常、長勢相同的玉米幼苗分為A、B兩組，每組20株； A組放入等量的完全營養(yǎng)液甲中培養(yǎng)；B組放入缺鎳的營養(yǎng)液乙中培養(yǎng)，相同且適宜的條件下培養(yǎng)數(shù)天；觀察玉米的生長狀況， A組玉米的幼苗生長正常，B組玉米幼苗生長不正常。

（3）為進一步證實A、B兩組玉米生長狀況的差異是由于鎳元素供應不同引起的，還應增加的實驗步驟及結果是：給B組玉米補充一定量的（含鎳）營養(yǎng)液丙，一段時間后玉米幼苗恢復正常生長（或癥狀消失），則鎳是必需元素。