1．如圖反映了酶的作用（　�。�
A．降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能B．增加了反應(yīng)物之間的接觸面積
C．提高了反應(yīng)物分子的活化能D．酶提供使反應(yīng)開(kāi)始所必需的活化能

分析 本題的對(duì)酶的高效性的機(jī)理的考查，與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著，因此與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶具有高效性．

解答 解：據(jù)圖可知，有酶催化時(shí)，化學(xué)反應(yīng)的活化能大大降低，故說(shuō)明酶具有極強(qiáng)的催化功能是因?yàn)槊改茱@著降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶作用的高效性是機(jī)理，對(duì)于酶的作用機(jī)理的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016高考大聯(lián)考（一）【四川卷】 題型：

血漿流經(jīng)肝組織后，其成分會(huì)發(fā)生改變，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．血糖濃度過(guò)高時(shí)，流經(jīng)肝組織后血糖濃度會(huì)降低

B．血糖濃度過(guò)低時(shí)，流經(jīng)肝組織后血糖濃度會(huì)升高

C．血漿流經(jīng)肝組織后，O2濃度會(huì)降低，CO2濃度會(huì)升高

D．血漿流經(jīng)肝組織后，胰高血糖素或胰島素含量會(huì)升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是細(xì)胞內(nèi)環(huán)境示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．③④中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換
B．毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤
C．體液的成分主要是水，不含蛋白質(zhì)
D．若②為肝臟細(xì)胞，則①處的氧氣濃度高于⑤處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．⑥過(guò)程可表述為：體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換
B．①須通過(guò)消化和循環(huán)系統(tǒng)才能完成，②須通過(guò)呼吸和循環(huán)系統(tǒng)才能完成
C．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣
D．人體的內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程有一些不同之處，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．在卵細(xì)胞的形成過(guò)程中有極體產(chǎn)生，而在精子形成過(guò)程中無(wú)極體產(chǎn)生
B．一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可形成4個(gè)精子，而一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞
C．精細(xì)胞變形成為精子，而卵細(xì)胞無(wú)變形過(guò)程
D．精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞是通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”創(chuàng)立的最重要的意義是（　�。�
A．揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的
B．揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．使動(dòng)植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系
D．揭示了組成動(dòng)植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過(guò)程的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　） 
A．植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)了基因重組
B．雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)④和⑤過(guò)程可以培育成雜種植株說(shuō)明雜種細(xì)胞具有全能性
C．盡管愈傷組織可以進(jìn)行光合作用，但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機(jī)營(yíng)養(yǎng)
D．誘導(dǎo)原生質(zhì)體A和B融合既可以用物理和化學(xué)的手段，也可以用滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為中心法則圖解，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．③和④過(guò)程所需的原料相同
B．在線粒體中可發(fā)生②、③、⑤
C．在硝化細(xì)菌中可發(fā)生①、⑤過(guò)程
D．⑤過(guò)程中，核糖體上會(huì)形成1個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥，它能使人們對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感．這一新藥可能有助于治療孤獨(dú)癥等疾�。�
催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素
B．孤獨(dú)癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可以有效地緩解癥狀
C．下丘腦中的細(xì)胞都只能分泌激素，不能傳導(dǎo)興奮
D．催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過(guò)程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較長(zhǎng)等特點(diǎn)

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