A、發(fā)生同源染色體分離過程的細胞只存在于丁組 |
B、甲組細胞的形態(tài)大小都相同,全部為卵細胞 |
C、乙組的每個細胞中均含有兩個染色體組 |
D、丙組細胞中正在進行染色體的復制,其結果是染色體數目加倍 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種糖都可以直接經細胞呼吸氧化分解 |
B、細胞呼吸產生的[H]最終與氧氣反應生成水 |
C、細胞無氧呼吸的兩個階段都合成少量ATP |
D、無氧呼吸產生的酒精或乳酸分子中仍然含有大量的化學能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量 |
B、氧濃度為d時該器官的細胞呼吸方式只有有氧呼吸 |
C、氧濃度為b時甲代表的細胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍 |
D、圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫氧核糖和磷酸交替連接構成DNA分子的基本骨架 |
B、鐮刀型細胞貧血癥是通過基因控制酶的合成引起的 |
C、堿基排列順序的千變萬化構成了DNA分子的多樣性 |
D、游離脫氧核苷酸連接成DNA分子時需DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素的含量變化對下丘腦和垂體分泌相關激素進行反饋調節(jié) |
B、乳酸進入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span> |
C、胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖元和肌糖元分解 |
D、大量失鈉,對細胞內液滲透壓的影響大于細胞外液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Y是丙酮酸 |
B、Q 是脂肪酸 |
C、P是甘油 |
D、過程①表示二羧酸循環(huán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘背光的一側促進生長的物質含量是否較多 |
B、胚芽鞘尖端對光線是否敏感,照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲 |
C、胚芽鞘是否展現向光性,是否取決于尖端存在 |
D、生長素是否會受到強光的破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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