7．果蠅的長翅（A）對殘翅（a）為顯性．在一個由400只長翅果蠅和600只殘翅果蠅組成的種群中，若雜合子占所有個體的40%，那么顯性基因A在該種群內(nèi)的基因頻率為（　�。�
A．20%B．40%C．60%D．80%

分析 基因頻率是在種群基因庫中某一基因占該種群中所用等位基因的比例．

解答 解；由題意知aa=600只，因為雜合子占所有個體的40%，則Aa=（600+400）×40%=400只，因此，400只長翅果蠅都為雜合子，則AA=0只，因此A%=$\frac{A}{A+a}×100%$=$\frac{2×AA+Aa}{2×（AA+Aa+aa）}×100%$=$\frac{0+400}{2×（0+400+600）}×100%=20%$．
故選：A．

點評 對于根據(jù)種群基因頻率的概念計算種群基因頻率的方法的掌握是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖為某海洋生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定太陽能與水深關系的曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．影響海洋中群落垂直結構的直接因素都是光照強度
B．相同水深條件下，近海水域光合作用比遠洋水域更強
C．遠洋水域深度超過100m處的生物只有消費者
D．無論哪那個水域都有不同生活方式的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是有關細胞呼吸過程的圖解．請根據(jù)圖回答下列問題．（[]填數(shù)字）

（1）圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、丙酮酸、氧氣．
（2）圖中④、⑤、⑥中代表大量能量的是[]⑥，釋放大量能量的過程是在線粒體內(nèi)膜上進行的．
（3）此圖表示的呼吸方式是有氧呼吸，其第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜．
（4）酵母菌除進行如圖所示的另一種呼吸方式，產(chǎn)物是二氧化碳和酒精．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．一個基因型全部為Aa的豌豆植株種群，經(jīng)過數(shù)年后得到如下子代種群：Aa占10%，AA和aa各占45%．根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，可以肯定該種群在這些年中（　�。�
A．發(fā)生了基因型頻率的改變B．發(fā)生了生物進化
C．沒有發(fā)生生物進化D．發(fā)生了生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是（　�。�
A．正常情況下，甲圖所示細胞中等位基因正在分離
B．乙圖中男性患者明顯多于女性，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
C．丙圖所示細胞分裂結束后還不能參與受精作用
D．丙圖細胞在形成過程中一定發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列藻類中屬于原核生物的是

A．傘藻 B．水綿

C．小球藻 D．顫藻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶性染色劑 PI ，能與核酸結合而使細胞核著色，可將其應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的 PI 中，僅有死亡細胞的細胞核會被染色，活細胞則不著色。但將 PI 注射到活細胞后，該細胞核會著色。利用 PI 鑒別細胞的基本原理是 （ ）

A．死細胞與活細胞的核酸結構不同

B．死細胞與活細胞的核酸含量不同

C．活細胞能分解染色劑 PI

D．活細胞的細胞膜阻止 PI 的進入

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是 （ ）

A．若m為鳥嘌呤，則b肯定為鳥嘌呤核糖核苷酸

B．若a為核糖，．b則為DNA的基本組成單位

C．若m為胸腺嘧啶．則RNA中肯定不含b這種化合物

D．若由b構成的核酸能被甲基綠染成綠色．則a必為核糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北天門華泰中學高一上學期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體結構和功能的基本單位是( )

A．各種元素 B．各種化合物 C．細胞 D．器官

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