A. | 獲能后的精子穿過透明帶進入放射冠 | |
B. | 透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障 | |
C. | 精子與卵黃膜相互融合,精子入卵 | |
D. | 雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂 |
分析 受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始.
解答 解:A、獲能后的精子穿過放射冠進入透明帶,A錯誤;
B、透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障,B正確;
C、精子與卵黃膜相互融合,精子入卵,C正確;
D、雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂,D正確.
故選:A.
點評 本題考查受精的相關(guān)知識,要求考生識記受精作用的具體過程,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從圖甲可見250mmol•L-1 NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝 | |
B. | 圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大 | |
C. | 圖乙中A點細胞失水量最大,此時細胞吸水能力最小 | |
D. | 人的紅細胞長時間處在300mmol•L-1 NaCl溶液可能死亡,乙圖中的處理時間內(nèi)細胞一直有生物活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有ATP產(chǎn)生的過程是b、c、d | |
B. | 在生物膜上發(fā)生的生理過程是a、c、d | |
C. | 在光照充足條件適宜的條件下,a強于b,c強于d | |
D. | 人體細胞內(nèi)能發(fā)生的是b、d兩個過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制性內(nèi)切酶主要存在于原核生物體內(nèi),識別位點具有特異性 | |
B. | DNA連接酶是恢復被切開的兩個脫氧核苷酸之間的化學鍵 | |
C. | 目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的基因,也可以是一些有調(diào)控作用的因子 | |
D. | 目的基因的檢測與鑒定的過程中只能用含青霉素的選擇培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程中常用限制酶作為剪切基因的工具 | |
B. | 人工誘變常用生物因素如某些病毒處理待誘變的生物 | |
C. | 雜交育種一般要獲得純種,如雜交水稻 | |
D. | 搬運目的基因的運載工具只有質(zhì)粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用吡羅紅甲基綠染色劑將洋蔥根尖的伸長區(qū)細胞染色,觀察到的細胞核是綠色的 | |
B. | 處于0.3g/mL的蔗糖溶液里的洋蔥根尖某細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細胞已死亡 | |
C. | 利用根尖為材料,可以觀察到處于有絲分裂末期的細胞中細胞板形成細胞壁的過程 | |
D. | 利用根尖為材料,觀察根尖分生區(qū)有絲分裂制作裝片的過程為解離、漂洗、染色、漂洗、制片 |
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