2.細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是( 。
A.基因組的加倍B.基因的選擇性表達(dá)
C.原癌基因的激活D.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的改變

分析 1、癌細(xì)胞的主要特征:
(1)無限增殖;
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;
(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移.
2、細(xì)胞癌變的原因:
(1)外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.
(2)內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.

解答 解:A、細(xì)胞中基因組沒有加倍,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是原癌基因被激活,C正確;
D、癌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,但這是癌細(xì)胞的特征,而不是細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原理,掌握癌細(xì)胞的主要特征,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體細(xì)胞中,磷脂的重要生理作用是(  )
A.氧化分解為機(jī)體提供能量B.具有保溫作用
C.細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)的骨架D.有利于食物中Ca、P的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是(  )
A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度為0
C.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時(shí),a點(diǎn)上移
D.當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向右移

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是( 。
A.合成ATP的過程一定伴隨著另一吸能反應(yīng)過程
B.唾液淀粉酶對(duì)淀粉的水解過程需要消耗ATP
C.酶和ATP共有的組成元素是4種或5種
D.細(xì)胞中合成酶的場(chǎng)所是唯一的,而合成ATP的場(chǎng)所不唯一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖示意圖,其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖,有關(guān)圖示信息的分析錯(cuò)誤的是(  )
A.小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時(shí)使用的是同一載體
B.葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C.K+以主動(dòng)運(yùn)輸方式從組織液進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
D.Na+進(jìn)入和轉(zhuǎn)出小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.獲能后的精子穿過透明帶進(jìn)入放射冠
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得性狀優(yōu)良的作物新品種過程中,不必考慮的問題是( 。
A.親本的生殖隔離B.具有優(yōu)良性狀的親本的選擇
C.親本原生質(zhì)體的融合D.雜種細(xì)胞的篩選和培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn).下列說法正確的是( 。

限制酶 EamHⅠ HtndⅢ EcoRⅠ SmaⅠ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)
A.一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒子分子經(jīng)Sma I切割前后,分別含有1、2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B.若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的Sma I酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越低
C.與只使用EcoRI 相比較,使用BamHI 和HindIII兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒,外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止質(zhì)粒和含目的基因的DNA自身環(huán)化
D.為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體,然后在只含蔗糖的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達(dá)的初步檢測(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下面對(duì)月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.花藥經(jīng)脫分化后有利于根的分化還是芽的分化,主要取決于培養(yǎng)基中激素的使用順序及濃度配比
B.一般來說選用單核期的花粉可提高誘導(dǎo)出花粉植株的成功率
C.確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,常用醋酸洋紅對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色
D.胚狀體和愈傷組織都具有胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)

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