下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

B．鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中

C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí)常用澄清的石灰水判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式

D．紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)血漿、組織液和淋巴的敘述錯(cuò)誤的是

A．血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液

B．淋巴滲出毛細(xì)淋巴管就成為組織液

C．組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿

D．組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合題圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核昔酸序列中

B．核昔酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是

A．細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所

B．脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)

C．衰老細(xì)胞的體積變小，但是細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮

D．核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，不具有選擇性

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．回答下列問題：

（l）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可將_____________分解成________________。

（2）果醋制作往往在果酒制作的基礎(chǔ)上進(jìn)行，其相關(guān)的反應(yīng)式為：________。

II．回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題：

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和_______，以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí)，通�？刹捎胈______法。

（4）用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí)，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是____。

（5）橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解、同時(shí)又會(huì)產(chǎn)生________的問題，所以一般采用_________法。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，以下關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法中正確的是

A．每種蛋白質(zhì)分子都是由20種氨基酸組成

B．一個(gè)蛋白質(zhì)分子只能由一條肽鏈構(gòu)成

C．蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序及空間結(jié)構(gòu)都是基因控制的結(jié)果

D．相同種類和數(shù)量的氨基酸只能構(gòu)成同一種類的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是

A．圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．圖中有兩個(gè)中心體

C．DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中

D．結(jié)構(gòu)3在行使其功能時(shí)有水生成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際上，褐藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是

A．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

B．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

C．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

D．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有絲分裂與減數(shù)分裂過程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是

①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 ②紡錘體的形成 ③同源染色體配對(duì)和分離

④著絲點(diǎn)的分裂 ⑤非同源染色體的自由組合 ⑥同源染色體間的交叉互換

A、①②③ B、①②④ C、①③⑤ D、①②④⑥

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