下列哪些生理活動會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加（　　）
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+  
②腎小管對葡萄糖的重吸收  
③血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞  
④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞．
A、①②③④B、①②
C、③④D、①②③
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的生理過程也就是消耗ATP的生理過程．
名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
解答： 解：①K+、Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，需要載體和能量，使得ADP含量增加，①正確；
②腎小管對葡萄糖的重吸收是主動運(yùn)輸，需要載體和能量，使得ADP含量增加，②正確；
③葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，不需要能量，③錯誤；　
④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，④錯誤；
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸和ATP功能的相關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是理解ATP水解供應(yīng)能量，使得ADP的含量增加，協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散屬于被動運(yùn)輸，不需要能量，主動運(yùn)輸、胞吞和胞吐需要能量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物組織中部分有機(jī)物成分鑒定實(shí)驗：
（1）鑒定可溶性還原糖所用的試劑為
 
，所出現(xiàn)的顏色為
 
，該試劑分為甲液和乙液，使用時必須
 
．其原因是
 
．
（2）鑒定花生子葉存在脂肪，所用的試劑是
 
，實(shí)驗時酒精的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究乙烯影響植物根生長的機(jī)理，研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗．
（1）乙烯和生長素都要通過與
 
結(jié)合，將
 
傳遞給靶細(xì)胞，從而調(diào)節(jié)植物的生命活動．
（2）實(shí)驗一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC（乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯）、IAA（生長素）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，
 
幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度，結(jié)果如下表．
組別植物激素及處理濃度（?M）根伸長區(qū)細(xì)胞長度（?m）
1對照175.1
20.20ACC108.1
30.05IAA91.1
40.20ACC+0.05IAA44.2
實(shí)驗結(jié)果說明乙烯和生長素都能夠
 
根生長，與單獨(dú)處理相比較，兩者共同作用時
 
．
（3）實(shí)驗二：將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12小時后測定幼苗根中生長素的含量，實(shí)驗結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析，乙烯通過促進(jìn)
 
來影響根生長．
（4）研究者將幼苗放在含NPA（生長素極性運(yùn)輸阻斷劑）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，比較實(shí)驗組和對照組幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度，結(jié)果無顯著差異．由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通過影響
 
來影響根生長．
（5）綜合上述各實(shí)驗的結(jié)果可推測，乙烯影響根生長的作用最可能是通過促進(jìn)生長素的
 
實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

籃球運(yùn)動員姚明的“佳得樂”運(yùn)動飲料廣告詞：“解口渴，更解體渴，佳得樂”．其中的“解體渴”主要是指（　�。�
A、佳得樂飲料中含有大量水，補(bǔ)充劇烈運(yùn)動散失的水分
B、佳得樂飲料中含有葡萄糖，補(bǔ)充劇烈運(yùn)動散失的能量
C、佳得樂飲料中含有大量水和少量無機(jī)鹽，補(bǔ)充劇烈運(yùn)動散失的水分和無機(jī)鹽
D、佳得樂飲料中添加的葡萄糖和無機(jī)鹽，能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動散失的能量和無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　　）
A、內(nèi)環(huán)境僅由血漿、組織液、淋巴這三種細(xì)胞外液構(gòu)成
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指細(xì)胞外液的理化特性維持相對穩(wěn)定
C、只要人體自身的調(diào)節(jié)功能正常，人體的內(nèi)環(huán)境就可以保持穩(wěn)態(tài)
D、血鈉過低會引起組織水腫并影響興奮的傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

從某種微生物種群中分離出5種單基因突變體（1、2、3、4、5），它們不能合成生長所需的物質(zhì)G，在合成G的途徑中，A、B、C、D、E都是必須的并按一定先后順序出現(xiàn)的中間產(chǎn)物，但不知這些物質(zhì)合成G的具體順序．通過向基本培養(yǎng)基中分別添加這幾種物質(zhì)，再檢測它們對各種突變體生長的影響，結(jié)果如下：
突變體類型向培養(yǎng)基中添加的物質(zhì)
ABCDEG
1---+-+
2-+-+-+
3-----+
4-+++-+
5++++-+
注：“+”表示生長；“-”表示不生長．
以下分析正確的是（　�。�
A、類型5的基因突變使其喪失合成物質(zhì)A的能力
B、類型5的基因突變使其喪失合成物質(zhì)B的能力
C、類型2的基因突變使其喪失合成物質(zhì)C的能力
D、類型2的基因突變使其喪失合成物質(zhì)D的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走，請問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（　　）
A、同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B、隨著溫度降低，酶促反應(yīng)的活化能下降
C、代謝旺盛的細(xì)胞中ATP的含量高
D、ATP和核酸都含有腺苷

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及其成分處于不變的狀態(tài)
B、血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無機(jī)離子含量無關(guān)
C、血漿中的水可以來自于消化道、組織液、淋巴
D、人體散失水分過多會導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺

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同步練習(xí)冊答案