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從某種微生物種群中分離出5種單基因突變體(1、2、3、4、5),它們不能合成生長所需的物質G,在合成G的途徑中,A、B、C、D、E都是必須的并按一定先后順序出現的中間產物,但不知這些物質合成G的具體順序.通過向基本培養(yǎng)基中分別添加這幾種物質,再檢測它們對各種突變體生長的影響,結果如下:
突變體類型向培養(yǎng)基中添加的物質
ABCDEG
1---+-+
2-+-+-+
3-----+
4-+++-+
5++++-+
注:“+”表示生長;“-”表示不生長.
以下分析正確的是( 。
A、類型5的基因突變使其喪失合成物質A的能力
B、類型5的基因突變使其喪失合成物質B的能力
C、類型2的基因突變使其喪失合成物質C的能力
D、類型2的基因突變使其喪失合成物質D的能力
考點:基因突變的特征,基因、蛋白質與性狀的關系
專題:
分析:本題考查基因突變、基因控制生物性狀等知識.根據題目信息可判斷,物質G的合成路線是E→A→C→B→D→G;類型5不加入E不能生長,加入A、B、C、D、G均能生長,說明其合成A的能力受阻;類型2不加入A、C、E,均不能生長,加入B、D和G均能生長,說明其合成A、合成C、合成B的能力受阻.
解答: 解:由突變型1中單獨加入D物質和G物質可以存活,可得D→G;由突變型2中單獨加入A、C、E物質可以存活,可得B→D→G;由突變4中單獨加入B、C、D可以存活,可得C→B→D;由突變5中單獨加入A.、B、C、D可以存活,可得A.→C→B→D;綜合四組實驗可得E→A→C→B→D→G.
A、類型5的基因突變,不能合成物質E,使其喪失合成物質A的能力,A正確;
B、類型5的基因突變使其喪失合成物質A的能力,B錯誤;
C、類型2的基因突變,不能合成物質A、C、E,使其喪失合成物質B的能力,C錯誤;
D、類型2的基因突變使其喪失合成物質B的能力,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查微生物的培養(yǎng),意在考查考生獲取有效信息的能力,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

大多數生物的體細胞以有絲分裂方式增加數目.
(1)如圖是動物細胞的有絲分裂
 
期圖.
(2)圖中細胞有著絲粒
 
個,有染色體
 
個.
(3)判斷該細胞是動物細胞,根據是:①
 
;②
 

(4)該細胞分裂后形成的子細胞中有染色體
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為人體反射弧局部組成示意圖,圖2為圖1中X亞顯微結構示意圖.在A處給予適宜強度的有效刺激,肌肉收縮;在B處給予相同刺激,肌肉不收縮.請據圖回答:

(1)圖1中結構X為
 
.圖2中③為
 

(2)若在B處給予刺激,當興奮抵達X時④處發(fā)生的信號變化是
 
.若結構X處釋放的神經遞質為甘氨酸,甘氨酸與分布在
 
上的受體結合,使下一個神經元發(fā)生
 

(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管的通透性增大,血漿中的蛋白質和液體滲出引起
 
積聚.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物群落演替的敘述錯誤的是(  )
A、群落演替的根本原因是群落內部因素的變化
B、群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型,火災后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替
C、在群落的發(fā)展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替
D、演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些生理活動會導致細胞內ADP的含量增加(  )
①小腸絨毛上皮細胞吸收K+和Na+  
②腎小管對葡萄糖的重吸收  
③血液中的葡萄糖進入紅細胞  
④甘油進入小腸絨毛上皮細胞.
A、①②③④B、①②
C、③④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于胚胎工程技術的是( 。
①體外受精技術 
②胚胎移植技術 
③胚胎分割技術 
④胚胎體外培養(yǎng)技術
⑤細胞融合技術 
⑥細胞核移植技術 
⑦體細胞克隆技術.
A、①②⑤B、①②③⑤⑦
C、②④⑥⑦D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示個體、種群、群落和生態(tài)系統間的關系,有關表述正確的是( 。
A、圖中a表示生態(tài)系統,b表示群落,c表示種群,d表示個體
B、一片魚塘中所有的動植物可用c表示
C、b最基本的數量特征是種群密度
D、d的主要成分是生產者、消費者和分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險.據圖分析下列敘述正確的是( 。
A、各類遺傳病在青春期發(fā)病風險都很低
B、多基因遺傳病在胎兒期發(fā)病風險最高
C、染色體異常遺傳病在童年時發(fā)病風險最高
D、單基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風險最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

一種名叫NDM-1的“超級細菌”已經蔓延全球各個大洲,對“超級細菌”的出現,醫(yī)學研究人員一致認為,濫用抗生素是主要原因,依據現代生物進化理論的觀點,“超級細菌”出現的原因是( 。
A、抗生素使用劑量不斷加大,抗藥性基因頻率逐漸增加
B、抗生素對病菌進行人工選擇,使病菌中抗藥基因頻率不斷增大
C、抗生素使用過程中,病菌逐漸向抗藥性增強的方向變異
D、抗生素誘發(fā)病菌發(fā)生變異,出現抗藥性強的個體

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