Question

1．請回答下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)問題：
（1）在血糖調(diào)節(jié)過程中，運(yùn)動(dòng)過后人體血糖濃度降低，刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，同時(shí)為避免血糖升高過快，需要促進(jìn)組織細(xì)胞加速對血糖的攝取和利用，推測此時(shí)胰島素的分泌量增加（填“增加”或“減少”）．
（2）甲狀腺激素幾乎可以作用于全身所有細(xì)胞，而促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是只有甲狀腺細(xì)胞的表面有識別、接受促甲狀腺激素的特異性受體（全身幾乎所有細(xì)胞的表面都有甲狀腺激素的受體）；當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素升高到一定濃度時(shí)，血液中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的含量會(huì)下降，這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）伴隨著運(yùn)動(dòng)員大量出汗，體內(nèi)抗利尿激素分泌增多以維持體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定，此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)尿量減少（填“增多”或“減少”）．

Answer 1

分析 1、胰島素的作用：①促進(jìn)各組織、細(xì)胞對血糖的吸收；②促進(jìn)葡萄糖的氧化分解；③促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原；④促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
2、胰高血糖素的作用：①促進(jìn)肝糖原分解；②促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
3、血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度；由胰島B細(xì)胞分泌胰島素降低血糖濃度，兩種激素間是拮抗作用．
4、胰島素是唯一能夠降低血糖含量的激素，影響胰島素分泌的調(diào)節(jié)因素可分為直接和間接兩條途徑．直接途徑為：當(dāng)血糖含量升高時(shí)，可直接促使胰島B細(xì)胞分泌胰島素；間接途徑為：當(dāng)血糖含量升高時(shí)，下丘腦某一區(qū)域通過副交感神經(jīng)，使胰島B細(xì)胞分泌激素．胰島素分泌的調(diào)節(jié)因素主要是前者．
5、甲狀腺激素具有促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用，其分泌具有分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
6、抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和腎集合管對水分的重吸收，維持體內(nèi)水分平衡．

解答 解：（1）運(yùn)動(dòng)過后人體血糖濃度降低，低濃度的血糖通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素作用于肝細(xì)胞使肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖以維持血糖的穩(wěn)定，同時(shí)為避免血糖升高過快，需要促進(jìn)組織細(xì)胞加速對血糖的攝取和利用，此時(shí)胰島素的分泌量會(huì)有所增加．
（2）全身幾乎所有細(xì)胞的表面都有甲狀腺激素的受體，而甲狀腺細(xì)胞的表面只有識別、接受促甲狀腺激素的特異性受體，所以甲狀腺激素幾乎可以作用于全身所有細(xì)胞，而促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，促進(jìn)甲狀腺激素的分泌．
（3）運(yùn)動(dòng)員大量出汗，水分丟失嚴(yán)重，體內(nèi)滲透壓升高，下丘腦分泌，垂體釋放的抗利尿激素增多促進(jìn)腎小管和腎集合管對水分的重吸收，使得尿量減少，體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓維持相對穩(wěn)定．
故答案為：
（1）胰島A    增加
（2）只有甲狀腺細(xì)胞的表面有識別、接受促甲狀腺激素的特異性受體（全身幾乎所有細(xì)胞的表面都有甲狀腺激素的受體）   反饋
（3）抗利尿    減少

點(diǎn)評 本題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．