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有關硝化細菌的化能合成作用的描述,正確的是（ ）

①利用光能 ②將水和二氧化碳合成為葡萄糖等有機物 ③利用環(huán)境中物質的氧化所產生的化學能 ④有葉綠素的參與 ⑤自養(yǎng)生物 ⑥異養(yǎng)生物

A．①②④ B．①③⑤ C．③⑤⑥ D．②③⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．今年來我國多地都出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒的病例．下列敘述中不正確的是（　　）
A．H7N9禽流感病毒不具備細胞結構
B．H7N9禽流感病毒不屬于生命系統(tǒng)
C．H7N9禽流感病毒在活細胞外不能增殖
D．鑒定DNA和RNA分布可用H7N9禽流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．有機物經體外燃燒和體內氧化分解都會釋放能量．下列相關說法中，不正確的是（　�。�
A．若有機物是蛋白質，則在體外燃燒會放出更多的能量
B．若有機物是葡萄糖，兩種情況產生的能量一樣多
C．兩種情況下都能產生CO2和H2O，且能量都以熱的形式放出
D．等質量的脂肪與葡萄糖相比，前者在燃燒或氧化分解時耗氧多、產能多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉錄的RNA,下列敘述錯誤的是（ ）

造血干細胞 → 幼紅細胞 → 網織紅細胞 → 成熟紅細胞→凋亡

A．成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達

B．網織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質

C．造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同

D．成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產生二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,下列分析錯誤的是（ ）

A．甲→乙的過程中細胞內DNA數目加倍

B．觀察染色體形態(tài)和數目通常在丁時期

C．戊階段細胞中染色體數與核DNA分子數相等

D．甲→乙的過程中細胞內染色體數目加倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．植物甲和植物乙光合作用各階段所需要的能量都是直接來自于太陽能

B．葉溫超過某一溫度時，凈光合作用速率降低一定是由于酶的活性降低

C．從曲線圖可推知，植物甲可能更耐高溫，可能是陽生植物或熱帶植物

D．葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

購買罐頭食品時,發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請勿選購”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因是（ ）

A．好氧細菌呼吸,產生C02和H20 B．酵母菌呼吸,產生C02和H20

C．乳酸菌呼吸,產生C02和C3H6O3 D．微生物呼吸,產生C02和C2H5OH

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南玉溪第一中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于染色體變異的敘述，正確的是

A．染色體增加某一片段可提高基因表達水平，是有利變異

B．染色體缺失有利于隱性基因表達，可提高個體的生存能力

C．染色體易位不改變基因數量，對個體性狀不會產生影響

D．通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育，培育出作物新類型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南曲靖第一中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生物細胞的有絲分裂過程，以下說法正確的是

A．該細胞過程圖②中染色體加倍因為DNA復制

B．該生物細胞的有絲分裂過程圖順序為⑤①③②④

C．DNA復制和中心粒復制在間期、染色體復制和加倍在后期

D．在圖③中出現(xiàn)赤道板、在圖④中形成細胞板，高倍光學顯微鏡下清晰可見

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