【題目】24-D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,具有與生長素相似的生理效應(yīng)。某一濃度的2,4-D既能有效促進小麥的生長,又能使灰菜倒伏而死亡。某同學(xué)欲設(shè)計實驗探究這一濃度,為小麥田間去除灰菜提供依據(jù)。下面是該同學(xué)的實驗方案:

①室內(nèi)盆栽:甲組為小麥,乙組為灰菜,丙組模擬田間,為小麥和灰菜31混栽;

②配制濃度由低到高5種濃度的24-D溶液;

③待盆栽小麥、灰菜長到45葉期時,每天葉面噴施24-D溶液;

④觀察記錄。

下面對該同學(xué)實驗方案的分析,錯誤的是(

A.該實驗的自變量有2,4-D溶液的濃度等

B.甲、乙、丙每組均應(yīng)分別設(shè)置實驗組和對照組

C.可以去掉甲組和乙組,只盆裁丙組進行實驗即可

D.每天只需觀察記錄并統(tǒng)計灰菜倒伏及死亡的數(shù)量

【答案】D

【解析】

24-D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,具有與生長素相似的生理效應(yīng),故其作用具有兩重性,表現(xiàn)為低濃度促進,高濃度抑制。本實驗是為了探究既能有效促進小麥的生長,又能使灰菜倒伏而死亡的2,4-D濃度,設(shè)置了濃度由低到高5種濃度的2,4-D溶液,均作為實驗組,根據(jù)對照原則,需設(shè)置2,4-D溶液濃度為0的組別作為對照組。

A、該實驗的自變量有2,4-D溶液的濃度、植物種類,A正確;

B、甲、乙、丙每組雖配制的2,4-D溶液有5種不同濃度,但還需另外設(shè)置一個對照組,B正確;

C、實驗?zāi)康氖翘骄看龠M小麥生長、使灰菜倒伏而死亡的2,4-D溶液的濃度,故可只盆栽6組丙進行實驗即可,C正確;

D、每天既要觀察記錄灰菜倒伏及死亡情況,同時需觀察小麥生長情況,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是應(yīng)用同位素示蹤法進行的幾種研究,其中錯誤的是(

A.將某噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分別用32P35S標記進而證明DNA是遺傳物質(zhì)

B.用含3H標記的胸腺嘧啶的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體上檢測不到放射性

C.用單細胞綠藻做14CO2示蹤實驗,不同時間點對放射性碳分析可研究暗反應(yīng)的途徑

D.用放射性同位素標記某種氨基酸進行示蹤,可研究分泌蛋白合成、加工和分泌的途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),分泌蛋白的合成起始于游離的核糖體,合成的初始序列為信號序列,當它露出核糖體后,在信號識別顆粒的引導(dǎo)下與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體接觸,信號序列穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜后,蛋白質(zhì)合成繼續(xù),并在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中將信號序列切除。合成結(jié)束后,核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫離,重新進入細胞質(zhì);谝陨鲜聦嵉耐茰y,正確的是(

A.核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合依賴于生物膜的流動性

B.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)都是分泌蛋白

C.3H標記亮氨酸的羧基可追蹤上述分泌蛋白的合成和運輸過程

D.控制信號序列合成的基因片段發(fā)生突變可能不會影響該蛋白的繼續(xù)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】持續(xù)過度放牧導(dǎo)致某草原的退化,進而為布氏田鼠的繁殖提供適宜的環(huán)境條件,鼠害加劇。請分析回答下列相關(guān)問題:

1)布氏田鼠與放牧的牛羊形成__________(種間關(guān)系)。由于布氏田鼠的大量繁殖,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性__________(填降低升高不變)。

2)如果想使草原可以持續(xù)開發(fā)和利用,應(yīng)該在該草原人工捕殺布氏田鼠或人工引入__________;還需要合理控制放牧量,根據(jù)環(huán)境容納量來確定的最合適的放牧量是__________。

3)牧民想要提高經(jīng)濟效益,還會向草原生態(tài)系統(tǒng)投放一定的飼料。則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指人工投放的飼料的能量和__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”已成為我國重要的環(huán)保理念。下列有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護的敘述,正確的是(

A.控制人口過快增長有助于經(jīng)濟、社會和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展

B.大力開墾荒地、圍湖造田有利于解決我國面臨的糧食危機

C.生物的多樣性是生物與生物之間長期相互選擇、適應(yīng)的結(jié)果

D.野生水稻具有某些特有的基因,說明生物多樣性具有間接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】阿爾茨海默。AD,又稱老年性癡呆)是一種神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,患者腦組織中β淀粉樣蛋白沉積()和神經(jīng)元纖維纏結(jié)(NFT),使其表現(xiàn)為記憶和認知功能障礙。研究者設(shè)計了針對β淀粉樣蛋白的抗體,開發(fā)出治療AD的藥物X。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.正常神經(jīng)細胞膜外電位最低時,膜內(nèi)外Na+量相等

B.正常神經(jīng)元興奮時,細胞膜內(nèi)Na+/K+的值會降低

C.神經(jīng)元纖維纏結(jié)可能會導(dǎo)致興奮在突觸處傳遞受阻

D.藥物X發(fā)揮作用時吞噬細胞中的溶酶體代謝會更活躍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019新型冠狀病毒(COVID-19)是一種傳染性極強的RNA病毒。人感染了冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。少數(shù)患者會伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉的癥狀。在較嚴重病例中,感染可導(dǎo)致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。請回答下列問題:

1)人感染新冠病毒后會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一:淋巴因子刺激,引起下丘腦的___________中樞活動增強,使有關(guān)腺體分泌的___________增加,從而使產(chǎn)熱增加。

2)少數(shù)患者出現(xiàn)的腹瀉癥狀會導(dǎo)致人體失水,當體內(nèi)失水過多時,細胞外液滲透壓___________(填“升高”或“降低”),刺激位于___________的滲透壓感受器,引起垂體釋放____________,以促進機體對水分的重吸收,同時在______________產(chǎn)生渴覺,使人體主動飲水,維持機體的水鹽平衡。

3)一般情況下,疫情期間部分患者感染過新冠病毒痊愈后,機體能夠?qū)σ迅腥具^的病毒產(chǎn)生免疫,很難再次感染新冠病毒,其原因是_________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,美國科研人員通過基因轉(zhuǎn)移技術(shù),從根本上治愈了實驗小鼠所患的Ⅰ型糖尿病,這種技術(shù)把選定的X基因輸入胰腺,這些基因隨后得到整合并促使消化系統(tǒng)和其他類型的細胞制造胰島素,請回答下列問題:

1)在基因工程中,X基因被稱為___________,利用PCR技術(shù)擴增X基因的前提需要有一段已知該基因的堿基序列,是用于合成___________,在擴增過程中需加入__________酶。

2)啟動子的作用是_______________________________。目的基因能在不同生物體內(nèi)正常表達,這說明_________________________________________。

3)將X基因?qū)胄∈篌w內(nèi)之前,需要操作的核心步驟是______________,所需的酶是 _____________________。

4)若對患Ⅰ型糖尿病小鼠進行轉(zhuǎn)基因技術(shù)治療后(經(jīng)檢測X基因已成功導(dǎo)入胰腺細胞),但是發(fā)現(xiàn)并未治愈其病癥,可能的原因是____________________(至少答2)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用微生物分解玉米淀粉來生產(chǎn)糖漿具有廣闊的應(yīng)用前景,F(xiàn)有的野生菌株對玉米淀粉的分解效率低,某同學(xué)嘗試對其進行改造,以獲得高效菌株。請回答下列問題:

1)實驗步驟:

①配制固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基的碳源應(yīng)為___________;除碳源外,培養(yǎng)基中還應(yīng)包括___________等物質(zhì)。

②用適當強度的紫外線照射野生菌株,其目的是______________________。將經(jīng)照射的野生菌株接種至已滅菌的培養(yǎng)基平板上,培養(yǎng)基的滅菌方法為___________。

③將平板放在適宜條件的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),平板應(yīng)___________(填“正置”或“倒置”)。

④菌落形成后,加入碘液,觀察菌落周圍的透明圈,___________的菌落就為初選菌落。

2)采用平板劃線法接種時,為獲得單個菌落,在劃線時應(yīng)進行的操作是___________

3)選擇出來的細菌經(jīng)擴大培養(yǎng)后需要進行計數(shù),采用稀釋涂布平板法計數(shù)時是否需要設(shè)置空白對照組?___________;解釋其原因:___________。

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