A. | 動植物細胞的區(qū)別 | B. | 生物界的統(tǒng)一性 | ||
C. | 細胞的多樣性 | D. | 病毒具有細胞結(jié)構(gòu) |
分析 細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
解答 解:A、細胞學說沒有說明動物細胞和植物細胞的區(qū)別,A錯誤;
B、細胞學說的主要內(nèi)容之一是“動植物都是由細胞構(gòu)成的”,這說明生物界的統(tǒng)一性,B正確;
C、細胞學說沒有揭示細胞的多樣性,C錯誤;
D、細胞學說建立時還未發(fā)現(xiàn)病毒,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞學說的內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識記細胞學說的內(nèi)容,明確細胞學說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 26% | B. | 24% | C. | 48% | D. | 76% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體和線粒體 | B. | 中心體和高爾基體 | ||
C. | 中心體和核糖體 | D. | 高爾基體、線粒體和核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)中 | B. | 植物周圍的空氣中 | ||
C. | 葡萄糖中 | D. | 三碳化合物中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
時間(分鐘) 溫度 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
35℃ | 0.7 | 1.4 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
55℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
A. | 實驗開始前應對葡萄糖溶液作煮沸處理,以除去氧氣和滅菌 | |
B. | 表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌無氧呼吸所產(chǎn)生的CO2的量 | |
C. | 在一定范圍內(nèi),隨著溫度升高,酵母菌的無氧呼吸強度越來越大 | |
D. | 35℃最有利于酵母菌的無氧呼吸,隨著實驗的進行,液滴右移的速率越來越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)生給病人輸液時,常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中 | |
B. | 細胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在 | |
C. | 細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽 | |
D. | 細胞內(nèi)高分子化合物都含有無機鹽 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合 | |
B. | 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序為:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 | |
C. | 觀察顏色深的材料,視野應適當調(diào)暗些,反之則應適當調(diào)亮些 | |
D. | 若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應向右上方移動裝片 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100 個 | B. | 200 個 | C. | 300 個 | D. | 400個 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com