A. | 觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合 | |
B. | 從圖中的乙轉為丙,正確的調節(jié)順序為:轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋 | |
C. | 觀察顏色深的材料,視野應適當調暗些,反之則應適當調亮些 | |
D. | 若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片 |
分析 1、分析甲圖:①②表示目鏡,目鏡的鏡頭越長,其放大倍數越小;③④表示物鏡,物鏡的鏡頭越長,其放大倍數越大,與玻片之間的距離越近,反之則越遠;
2、分析圖乙、丙:比較乙、丙兩個視野,可知乙中細胞體積小,視野中細胞數目多,是在低倍鏡下觀察的視野;丙細胞體積大,視野中細胞數目少,是高倍鏡下觀察到的視野.
解答 解:A、丙細胞體積大,視野中細胞數目少,是高倍鏡下觀察到的視野,應選用甲中②③⑤組合,A錯誤;
B、從低倍鏡到高倍鏡的正確調節(jié)順序:移動標本→轉動轉換器→調節(jié)光圈→轉動細準焦螺旋,B錯誤;
C、觀察顏色深的材料,視野應適當調亮些,反之則應適當調暗些,C錯誤;
D、由于顯微鏡成的像是倒像,若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片,D正確.
故選:D.
點評 本題結合結構圖和視野圖,考查顯微鏡的原理和操作的相關知識,能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上呈線性排列 | B. | 基因就是DNA,DNA就是基因 | ||
C. | 基因是具有遺傳效應的DNA片段 | D. | 基因控制生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪→蛋白質→糖 | B. | 脂肪→糖→蛋白質 | C. | 糖→脂肪→蛋白質 | D. | 蛋白質→糖→脂肪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物細胞無葉綠體,不能進行光合作用 | |
B. | 原核細胞中沒有核糖體,真核細胞中含有核糖體 | |
C. | 原核細胞的DNA分布于擬核,真核細胞的DNA分布于細胞核 | |
D. | 真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細胞代謝有序進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物合成量 | B. | O2釋放量 | C. | ATP、[H]的數量 | D. | CO2吸收量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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