【題目】下列與免疫系統(tǒng)組成的相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 淋巴細(xì)胞經(jīng)抗原刺激后增殖分化形成的細(xì)胞，不一定能識(shí)別抗原

B. 胃液、體液中的殺菌物質(zhì)均屬于人體第二道防線

C. 免疫活性物質(zhì)包括溶酶體、淋巴因子和抗體等

D. 扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、脊髓均屬免疫器官

【答案】A

【解析】

本題考查免疫，考查對(duì)免疫系統(tǒng)組成、免疫過(guò)程的理解。明確免疫系統(tǒng)的組成和各免疫細(xì)胞的功能是解答本題的關(guān)鍵。

淋巴細(xì)胞經(jīng)抗原刺激后增殖分化形成的記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞可以識(shí)別抗原，但漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，A項(xiàng)正確；胃液、體液中屬于皮膚的分泌物，其中的殺菌物質(zhì)均屬于人體第一道防線，B項(xiàng)錯(cuò)誤；溶酶體是一種細(xì)胞器，不屬于免疫活性物質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；脊髓屬于神經(jīng)系統(tǒng)，不屬于免疫器官，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大約在70個(gè)表現(xiàn)正常的人中有一個(gè)含白化基因的雜合體。一個(gè)雙親正常但有白化病弟弟的正常女子，與一無(wú)親緣關(guān)系的正常男子婚配，他們生有一個(gè)患白化病的孩子。問(wèn)他們?cè)偕粋�(gè)患白化病的孩子概率是多少

A. 1/4 B. 1/280 C. 1/420 D. 0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螢火蟲有發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有螢光素和熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)而發(fā)光。該過(guò)程中ATP中水解釋放的能量有95%的轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽�，下列有關(guān)ATP的敘述中正確的是

A. 人從平原進(jìn)入高原初期，細(xì)胞中ATP/ADP的比值普遍升高

B. ATP是由腺嘌呤、脫氧核糖、磷酸等單體組成的高分子化合物

C. ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)各種吸能反應(yīng)

D. 人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP和ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥，它能使人們對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感。這種新藥可能有助于治療孤獨(dú)癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素，含有9個(gè)肽鍵

B. 孤獨(dú)癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可有效緩解癥狀

C. 下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮

D. 催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過(guò)程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較長(zhǎng)等特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人體內(nèi)一類調(diào)節(jié)性T細(xì)胞能表達(dá)出轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)因子。FOXP3，可以調(diào)控其他多種免疫細(xì)胞的發(fā)育和功能。下列敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. FOXP3可能在免疫細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用

B. FOXP3基因突變可能導(dǎo)致人體免疫功能失調(diào)

C. 分化形成的效應(yīng) T 細(xì)胞導(dǎo)致癌細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞免疫

D. FOXP3基因只存在于調(diào)節(jié)性 T 細(xì)胞和其它免疫細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)北方一些地區(qū)冬季采用了“四位一體”（“四位”指沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫考)的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式。下列關(guān)于此模式的敘述不正確的是（ ）

A. 溫室和豬禽舍間CO2和O2的擴(kuò)散，有利于提高產(chǎn)量

B. 禽畜維持體溫消耗的能量減少，生長(zhǎng)速率提高

C. 糞便、落葉作為沼氣發(fā)酵原料，沼液沼渣可作為肥料

D. 溫室保溫所需的熱能主要來(lái)自于生物呼吸產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法不正確的一組是（ ）

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞 ②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞

③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同 ④植物細(xì)胞必定含葉綠體

⑤能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的手指不小心被刀割傷時(shí)，由于疼痛而咬緊牙關(guān)。這個(gè)過(guò)程中，他的神經(jīng)興奮傳遞途徑是(　 　)

①傳入神經(jīng)�、趥鞒錾窠�(jīng)�、凼植扛惺芷鳌、芗顾琛、轄縿�(dòng)上下頜的肌肉⑥腦

A. ③①④⑥②⑤ B. ③①⑥④②⑤

C. ③①⑥②④⑤ D. ③⑥④①②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民在儲(chǔ)存玉米種子前，需將剛收獲的玉米種子曬干后，才收進(jìn)糧倉(cāng)存放。如果暴曬的時(shí)間不夠長(zhǎng)，在糧倉(cāng)中堆存時(shí)玉米會(huì)產(chǎn)熱導(dǎo)致霉?fàn)�。根據(jù)科學(xué)研究，玉米的產(chǎn)熱量與種子消耗的氧氣量成正比。播種玉米時(shí)，農(nóng)民又將玉米種子放在水中浸泡一段時(shí)間，隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng)，種子產(chǎn)熱速率也越來(lái)越快，種子逐漸變“甜”了，幾天后，種子開始發(fā)芽，這時(shí)玉米種子內(nèi)的含水量達(dá)到峰值。請(qǐng)根據(jù)以上事實(shí)及所學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題：

(1)農(nóng)民曬種時(shí)玉米種子失去的主要是以________的形式存在于細(xì)胞中的水。當(dāng)把種子曬干后放在試管中加熱烘烤，直至碳化，此時(shí)失去的水分主要是________。

(2) 通過(guò)上述事實(shí)可以看出，細(xì)胞的代謝強(qiáng)弱與細(xì)胞的________________有密切聯(lián)系。

(3) 種子在曬干后，細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是______________,在種子從浸水萌發(fā)到長(zhǎng)出第一片真葉這段時(shí)間，種子內(nèi)有機(jī)物的變化為________，而在這段時(shí)間內(nèi)種子的鮮重卻在________。

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