5．丙型肝炎病毒（HCV）是一種RNA病毒，其侵染肝細(xì)胞的過(guò)程如右下圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．HCV可能攜帶某些酶進(jìn)入宿主細(xì)胞
B．HCV的遺傳信息流動(dòng)方向與HIV相同
C．過(guò)程③所需的tRNA和氨基酸來(lái)自肝細(xì)胞
D．過(guò)程②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

分析 分析題圖：圖示為丙型肝炎病毒侵染肝細(xì)胞的過(guò)程，其中①表示注入過(guò)程，②表示RNA的復(fù)制過(guò)程，③表示翻譯過(guò)程，最后RNA和蛋白質(zhì)組裝形成新的丙型肝炎病毒并釋放出肝細(xì)胞．據(jù)此答題．

解答 解：A、HCV可能攜帶某些酶進(jìn)入宿主細(xì)胞，如參與RNA復(fù)制過(guò)程的RNA聚合酶，A正確；
B、HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，而HCV不是逆轉(zhuǎn)錄病毒，因此HCV的遺傳信息流動(dòng)方向與HIV不同，B錯(cuò)誤；
C、③為翻譯過(guò)程，病毒在宿主細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)所需的原料和tRNA都來(lái)自肝細(xì)胞，C正確；
D、②是RNA的復(fù)制過(guò)程，③是翻譯過(guò)程，這兩個(gè)過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合丙型肝炎病毒侵染肝細(xì)胞的過(guò)程圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱，再結(jié)合圖中信息和所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確的判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•江蘇）下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

B．有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•濟(jì)南校級(jí)期末）霍亂弧菌是霍亂的病原體，1992年在印度又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新型菌株，該菌產(chǎn)生蛋白質(zhì)類的霍亂腸毒素．從病愈者血清中提取的抗體對(duì)患者有顯著療效．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．利用血清進(jìn)行治療的免疫過(guò)程和結(jié)核桿菌侵入人體細(xì)胞引起的免疫過(guò)程不完全相同

B．如果該菌侵入人體，效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子在刺激B細(xì)胞分化成為漿細(xì)胞的體液免疫中也可以發(fā)揮作用

C．多數(shù)情況，抗原抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，而被吞噬細(xì)胞吞噬消化

D．病人痊愈后，記憶細(xì)胞會(huì)保持對(duì)抗原的記憶，當(dāng)機(jī)體再次接觸這種抗原時(shí)，記憶細(xì)胞可迅速產(chǎn)生大量抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中，要在卡諾氏液固定后用清水進(jìn)行沖洗
B．“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)與魯賓和卡門(mén)“研究光合作用氧氣來(lái)源實(shí)驗(yàn)”中對(duì)照思想一致
C．在體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法中，取得的紅細(xì)胞應(yīng)該用生理鹽水稀釋，以觀察細(xì)胞的正常形態(tài)
D．在研究生長(zhǎng)素類似物對(duì)某植物插條生根影響的實(shí)驗(yàn)中，可用生根數(shù)作為實(shí)驗(yàn)觀察的指標(biāo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某局部麻醉藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜起不到麻醉作用，與辣椒素共同使用時(shí)可抑制突觸處的興奮傳遞，其作用機(jī)理如圖所示．下列敘述不正確的是（　　）
A．若在靜息時(shí)有較多離子通過(guò)通道蛋白Ⅰ出細(xì)胞，則通道蛋白Ⅰ為K+通道
B．該麻醉藥的作用機(jī)理可能是堵塞了通道蛋白Ⅲ，導(dǎo)致Na+無(wú)法內(nèi)流
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)相比，作用范圍準(zhǔn)確但比較局限
D．寒冷刺激時(shí)，突觸后膜可位于神經(jīng)元、骨骼肌及甲狀腺等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)回答以下有關(guān)激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題：
（1）人和高等動(dòng)物體內(nèi)的激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞合成分泌的，激素種類多，量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞生理活動(dòng)發(fā)生變化．激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是微量高效；通過(guò)體液運(yùn)輸；作用于靶細(xì)胞靶器官．
（2）植物的激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式，植物激素是調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的一類微量的有機(jī)物．植物的生命活動(dòng)是由多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的，常見(jiàn)的植物激素種類主要有生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等．在“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中，在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件，實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法等方法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe，如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞過(guò)程某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖．據(jù)此可以判斷（　�。�
A．圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞中含一個(gè)染色體組
B．該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有ABe、aBe、AbE
C．該精原細(xì)胞僅在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中出現(xiàn)A、a彼此分離現(xiàn)象
D．圖示細(xì)胞中，a基因來(lái)自基因突變或基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．0.1ng/L的赤霉素溶液就足以促進(jìn)水稻幼苗的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)．如圖所示為以水稻植株為材料探究赤霉素作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如果赤霉素濃度過(guò)大，就會(huì)導(dǎo)致植株徒長(zhǎng)、白化，甚至枯死或畸形．有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．④植株說(shuō)明經(jīng)過(guò)赤霉素處理后，玉米植株發(fā)生了可遺傳變異
B．對(duì)比②和④，可以推出赤霉素能夠促進(jìn)植株莖稈生長(zhǎng)
C．對(duì)比③和④，可以推出赤霉素具有兩重性
D．該實(shí)驗(yàn)的自變量為赤霉素的濃度，因變量是植物的生長(zhǎng)情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類可以根據(jù)需求來(lái)改造生物的性狀，在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果．下圖表示利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的培育過(guò)程．
（1）獲�、诘耐緩街饕袕捏w細(xì)胞中分離和化學(xué)方法人工合成．
（2）若將③體外培養(yǎng)，則必要的條件是適宜的溫度、pH、溶解氧、血清．（至少寫(xiě)2個(gè)）
（3）受體用未受精的卵細(xì)胞的原因是卵細(xì)胞體積大易操作，發(fā)育的全能性最高．
（4）過(guò)程③到④常用顯微注射法（方法）進(jìn)行．
（5）⑥與⑦的遺傳性狀是否相同，原因是否，因?yàn)閭�(gè)體⑦的遺傳信息幾乎全部來(lái)自供體的細(xì)胞核．
（6）下圖為3種質(zhì)粒和1個(gè)含目的基因的DNA片段．圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因．EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）為限制酶及其切割的位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離．復(fù)制原點(diǎn)是在基因組上復(fù)制起始的一段序列．（1kb=1000個(gè)堿基對(duì)長(zhǎng)度．）

（7）圖中質(zhì)粒A、C一般不能作為此目的基因運(yùn)載體的原因是質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因、質(zhì)粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時(shí)，復(fù)制原點(diǎn)會(huì)被限制酶切割，會(huì)影響重組質(zhì)粒的自主復(fù)制．
（8）據(jù)圖分析，要將目的基因和質(zhì)粒B形成重組質(zhì)粒，需用圖中PvuⅠ限制酶．所形成的重組質(zhì)粒再用EcoR I完全酶切，并進(jìn)行電泳觀察，可出現(xiàn)的片段長(zhǎng)度有A、C（多選）
A．1.1kb和5.6kb                         B． 2.7kb和4.0kb kb
C．3.1kb和3.6                            D． 3.7kb和3.0kb．

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