(2011•虹口區(qū)模擬)某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表.限制酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示.下列有關說法正確的是( )
A酶切割產(chǎn)物(bp) | b酶再次切割產(chǎn)物(bp) |
2100:1400:1000:500 | 1900:200:800:600:1000:500 |
A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識別序列分別有3個和2個
B.a(chǎn)酶與b酶切出的粘性末端不能相互連接
C.a(chǎn)酶與b酶切斷的化學鍵不相同
D.用a酶切割與線性DNA相同堿基序列的質(zhì)粒,得到4種切割產(chǎn)物
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖和乙圖中都含有細胞整個生命歷程中的所有變化:增殖、分化、衰老和凋亡 | |
B. | 如果甲圖中的Ⅳ細胞是乙圖中的⑦細胞,則分泌物最可能是神經(jīng)遞質(zhì) | |
C. | 如果甲圖中的Ⅱ細胞是造血干細胞,則其在增殖分化成B細胞和T細胞的過程中要選擇表達不同的基因 | |
D. | 如果甲圖和乙圖表示的是發(fā)生在同一個人體內(nèi)的過程,則甲圖中的Ⅳ細胞和乙圖中的⑤⑥⑦細胞相比,基因數(shù)目在分化過程中要減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這項研究表明,日本人和朝鮮人是兩個不同的人種 | |
B. | 這項研究表明,日本人種群發(fā)生了進化,而朝鮮人則沒有 | |
C. | 日本人和朝鮮人不是兩個物種,因此他們的基因庫是相同的 | |
D. | 這兩個種群有地理隔離,但沒有生殖隔離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福建校級期末)下列不會影響生物進化的因素是( )
A.種間競爭 B.基因重組
C.外來物種入侵 D.不可遺傳的變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③⑤ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•鄭州一模)下列都屬于基因重組的選項是( )
①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段;
②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上;
③DNA堿基對的增添、缺失;
④非同源染色體上非等位基因自由組合;
⑤大腸桿茵細胞中導人了外源基因.
A.①③⑤ B.①②④ C.①④⑤ D.②④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•臨沂一模)下列關于肺炎雙球菌轉化實驗和艾弗里實驗的敘述中,正確的是( )
A.加熱殺死后的S型細菌中DNA已經(jīng)全部斷裂,失去活性
B.在轉化過程中,加熱殺死后的S型細菌中的DNA沒有進入R型活細菌的細胞中
C.艾弗里的實驗中,DNA酶將S型細菌DNA分解為脫氧核苷酸,控制莢膜合成的基因不存在,因此不能使R型細菌發(fā)生轉化
D.加熱殺死后的s型細菌也能使小鼠的體細胞發(fā)生轉化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•雅安期末)在下列物質(zhì)中,有的屬于構成人體的氨基酸,有的不是.若將其中構成人體的氨基酸縮合成化合物,則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是( )
A.3,3,2 B.2,2,2 C.4,3,3 D.3,4,3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016年遼陽沈陽市三年級教學質(zhì)量監(jiān)測試卷(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
極地苔原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類稀少,冬季漫長,地衣是其中最典型的生物,其他異養(yǎng)生物大都直接或間接地依靠地衣維持生活。動物有馴鹿、北極狐等。馴鹿主要以地衣為食,愛斯基摩人主要以狩獵馴鹿為生。請回答下列問題:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,地衣屬于 ,馴鹿屬于 。依據(jù)題中信息, 寫出一條食物鏈: 。
(2)與草原和森林生態(tài)系統(tǒng)相比,苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 (強/弱)、恢復力穩(wěn)定性
(強/弱)。如果大氣中S02或C02含量超標,可產(chǎn)生的“全球性生態(tài)環(huán)境問題”分別是
和 。前者可使地衣生產(chǎn)力下降或毀滅,從而導致整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰,后者使地衣、苔蘚等構成的北極苔原群落正在逐步讓位于灌木叢和北方森林,發(fā)生群落的 。
(3)根據(jù)苔原生態(tài)系統(tǒng)的特點,在開發(fā)和利用該生態(tài)系統(tǒng)以前,必須對其營養(yǎng)結構及其功能即物質(zhì)循環(huán)、能量流動和 進行研究,以減少對生態(tài)系統(tǒng)的損害。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com