【題目】某動物的基因型為AaBb,這兩對基因的遺傳符合自由組合定律。若它的一個精原細胞經減數分裂后產生的四個精細胞中,有一個精細胞的基因型為AB,那么另外三個的基因型分別是
A. Ab、aB、abB. AB、ab、ab
C. ab、AB、ABD. AB、AB、A
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【題目】在生態(tài)環(huán)境的研究及生物多樣性的保護過程中,下列方法與目的不相符的是( 。
A.利用昆蟲信息素誘殺有害昆蟲,可降低有害昆蟲的種群密度
B.建立瀕危動物精子庫,有利于保護瀕危動物的基因多樣性
C.采用許多恢復生態(tài)學技術來治理退化的生態(tài)系統(tǒng)
D.沼氣池中的沼液、沼渣作為肥料還田,可加速物質和能量的循環(huán)利用
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【題目】關于葉綠體和線粒體的敘述,不正確的是 ( )
A. 線粒體和葉綠體均含有少量的 DNA
B. 線粒體和葉綠體均能合成 ATP
C. 細胞生命活動所需的 ATP 均來自線粒體
D. 線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類有差異
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【題目】酶與ATP均是生命活動必須的化合物。下列敘述正確的是
A. 酶能降低化學反應的活化能,因此酶具有高效性
B. ATP是普遍存在于細胞中的一種高能磷酸化合物
C. 由活細胞產生的酶可在生物體外發(fā)揮調節(jié)生命活動的作用
D. 葡萄糖氧化分解等吸能反應均由ATP直接供能
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【題目】走進生物技術,體驗運用生物技術,感受生物技術給人類生活帶來的變化,正是學習生物技術的目的。
(1)分離培養(yǎng)酵母菌通常使用__________培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基應采用高壓蒸汽滅菌法滅菌,其操作溫度為______,將酵母菌劃線接種在平板上,培養(yǎng)一段時間可觀察到菌落,菌落的含義是________。
(2)某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻,再將兩者置于適宜條件下進行發(fā)酵,并在32 h內定期取樣觀測發(fā)酵效果。該實驗的自變量是________。如果發(fā)現發(fā)酵容器內上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好,說明該發(fā)酵菌是_________。
(3)工業(yè)生產中,若要將乳糖酶固定化,一般不適宜采用包埋法,原因是________,與使用游離酶相比,工業(yè)生產中使用固定化酶的優(yōu)點是________。該實驗不需要使用水蒸氣蒸餾法,那么,水蒸氣蒸餾法的原理是_________。
(4)綠色植物甲含有物質W,該物質為無色針狀晶體,易溶于極性有機溶劑,難溶于水,且受熱、受潮易分解。其提取流程為:植物甲→粉碎→加溶劑→振蕩→收集提取液→活性炭處理→過濾去除活性炭→蒸餾(含回收溶劑)→重結晶→成品。該實驗操作過程中應注意的事項是________(答出兩點即可)。
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【題目】將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下待其長成幼苗人工去掉隱性個體并分成兩組,一組全部讓其自交:二組讓其自由傳粉,一、二組的植株上a基因型的種子所占比例分別為
A. 1/9、1/6B. 3/8、1/9C. 1/6、5/12D. 1/6、1/9
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【題目】關于細胞分化的敘述,下列哪一項是錯誤的
A. 細胞分化具有持久性,發(fā)生在生物體整個生命歷程中
B. 細胞分化在胚胎時期達到最大限度
C. 隨著細胞分化的進行,細胞中遺傳物質種類會發(fā)生改變
D. 高度分化的動物細胞的細胞核依然具有全能性
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【題目】下列關于人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述,不正確的是
A. 分析內環(huán)境的成分可推知某種疾病的發(fā)病風險
B. 血液中的血紅蛋白是調節(jié)血漿滲透壓的主要成分之一
C. 血糖調節(jié)中,胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌
D. 糖尿病患者體內,細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的速率減慢
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【題目】下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中,正確的是
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物
②金黃色葡萄球菌、酵母菌都含有核糖體和 DNA
③真核生物的細胞壁成分都是纖維素和果膠
④細菌等原核生物與噬菌體的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核
⑤有的原核生物代謝類型是自養(yǎng)型,是因為它們含有葉綠體
⑥有些細菌的遺傳物質是 RNA
A. ③④⑤⑥B. ②C. ②③④D. ②③④⑥
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