已知一段mRNA有30個堿基，其中A和C共有12個，那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目是（　�。�
A、12B、30C、18D、9
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：DNA分子是由兩條反向、平行的脫氧核糖核苷酸鏈構(gòu)成，兩條鏈之間的堿基遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A與T配對，G與C配對，配對的堿基相等．
解答： 解：轉(zhuǎn)錄過程是以DNA為模板進(jìn)行的，mRNA中的堿基是30個，那么DNA中的堿基是60個，由于配對的堿基相等，因此該DNA片段中A+C=T+G=30．
故選：B．
點(diǎn)評：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并進(jìn)行簡單計(jì)算的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)以下教材的幾個實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題：
①生物組織中還原糖的鑒定
②生物組織中脂肪的鑒定
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤綠葉中色素的提取和分離
⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
⑧探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
⑨體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法．
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是
 
（填序號），實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱的有
 
（填序號）．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，需要用到酒精的實(shí)驗(yàn)有②、⑤；其中，在實(shí)驗(yàn)②中，酒精所起的作用是
 
．在實(shí)驗(yàn)⑤中，酒精所起的作用是
 
．
（3）需要用到鹽酸的實(shí)驗(yàn)有
 
，其中在實(shí)驗(yàn)⑦中鹽酸的作用是
 
．
（4）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時候需要設(shè)法替代．下列各項(xiàng)處理中正確的有
 

A．做⑦實(shí)驗(yàn)時，可用洋蔥鱗片葉代替洋蔥根尖
B．做⑨實(shí)驗(yàn)時，可用雞血紅細(xì)胞代替哺乳動物血紅細(xì)胞
C．做①實(shí)驗(yàn)時，可用班氏試劑代替斐林試劑
D．做⑧實(shí)驗(yàn)時，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替澄清石灰水．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、1972年北點(diǎn)地梅個體間生存斗爭程度較1975年低
B、由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長
C、統(tǒng)計(jì)種群密度時，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D、1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細(xì)胞免疫和體液免疫都屬于特異性免疫
B、細(xì)胞免疫和體液免疫部分過程是相同的
C、T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)
D、效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能特異性識別抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是（　�。�
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，正常情況下不起作用
B、動物、低等植物細(xì)胞都有互相垂直排列的中心粒
C、所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
D、衰老細(xì)胞中的線粒體功能減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P肽段）．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、若P肽段功能缺失，可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外
B、合成①的場所在細(xì)胞核，⑥的合成與核仁無關(guān)
C、多個核糖體結(jié)合的①是相同的，但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
D、若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

每次注射青霉素，病人是否都要做“皮試”？其目的是（　�。�
A、不必要，只要以前未發(fā)生任何過敏反應(yīng)反應(yīng)即可
B、不必要，只要以前未發(fā)生青霉素過敏反應(yīng)即可
C、必要，決定青霉素的藥劑量
D、必要，確定是否有相應(yīng)抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在顯微鏡下觀察了四種細(xì)胞，將結(jié)果記錄如表，其中錯誤的是（　�。�
編號細(xì)胞名稱細(xì)胞壁細(xì)胞核葉綠體
①?菠菜葉肉細(xì)胞有有有
②?洋蔥根尖細(xì)胞有有有
?③酵母菌細(xì)胞有有無
④人口腔上皮細(xì)胞無有無
A、?①B、?②C、?③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對“基因突變頻率很低，并且一般是有害的，但可以作為生物進(jìn)化的原材料”的理解正確的是（　�。�
A、對，基因突變雖對多數(shù)個體不利，但在一個一定規(guī)模的種群中也可以產(chǎn)生許多基因突變，并且為定向的自然選擇奠定了基礎(chǔ)
B、對，基因突變雖對多數(shù)個體不利，但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的
C、不對，因?yàn)榛蛲蛔儾焕趥�體繁殖，易純種
D、不對，因?yàn)榛蛲蛔円讓?dǎo)致個體死亡，不會產(chǎn)生進(jìn)化

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