A. | 主動運輸可發(fā)生在細胞逆濃度吸收物質(zhì)時,既要消耗細胞的能量,也需要依靠膜上的載體蛋白 | |
B. | 葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助,但不需要消耗能量,屬于協(xié)助擴散 | |
C. | 果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果 | |
D. | 水分子進出細胞是通過自由擴散 |
分析
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、主動運輸?shù)奶攸c可逆濃度梯度吸收物質(zhì),需要消耗能量,需要載體,A正確;
B、葡萄糖進入紅細胞屬于協(xié)助擴散,需要載體蛋白的幫助,但不需要消耗能量,B正確;
C、腌制果脯時由于細胞外液濃度過高,細胞失水而死亡,細胞膜破裂,然后糖分大量進入細胞才導(dǎo)致慢慢變甜,不是主動吸收糖分的結(jié)果,C錯誤;
D、水分子進出細胞通過自由擴散,動力是濃度差,不需要消耗能量,D正確.
故選:C.
點評 本題考查物質(zhì)進出細胞的方式,通過實際例子考查學(xué)生的掌握程度,也考查學(xué)生分析實際問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管 | B. | 大腦皮層、抗利尿激素、腎小球 | ||
C. | 抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞 | D. | 大腦皮層、抗利尿激素、腎小管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無核物質(zhì) | B. | 有無核糖體 | ||
C. | 有無生物膜系統(tǒng) | D. | 有無以核膜為界限的細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型 | |
B. | 真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型 | |
C. | 在設(shè)計并制作細胞模型時美觀是第一位的 | |
D. | 在設(shè)計并制作細胞模型時科學(xué)性是第二位的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④是機體進行細胞代謝活動的主要場所 | |
B. | 毛細血管壁細胞生活的液體環(huán)境是① | |
C. | 若②為肝臟細胞,則飯后5小時①處血糖濃度低于⑤處 | |
D. | ③中的成分進入①需要透過毛細血管壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一切生命活動離不開蛋白質(zhì)分子的直接參與 | |
B. | 淀粉和糖原的單體分別是果糖和葡萄糖 | |
C. | 少數(shù)生物如HIV、SARS病毒等其遺傳信息直接貯存在RNA分子中 | |
D. | 質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的 |
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