11．下列性狀中，屬于相對性狀的是（　　）
A．人的身高與體重B．狗的卷毛與長毛
C．豌豆的高莖與黃豆的矮莖D．果蠅的長翅與殘翅

分析 相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、人的身高與體重符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，A錯(cuò)誤；
B、狗的卷毛與長毛符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B錯(cuò)誤；
C、豌豆的高莖與黃豆的矮莖符合“同一性狀”，但不符合“同種生物”，不屬于相對性狀，C錯(cuò)誤；
D、果蠅的長翅與殘翅符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查生物的性狀與相對性狀，重點(diǎn)考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．雜交育種的遺傳學(xué)原理是（　　）
A．基因突變B．基因重組C．單倍體變異D．多倍體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．人體缺Ca2+會患骨軟化病，血液中Ca2+含量低會引起抽搐，過高則會引起肌無力．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．不能作為生物武器的是（　�。�
A．傷寒桿菌B．炭疽桿菌C．乳酸菌D．天花病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答．

（1）過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上，并加入動物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)．在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)，加入抗生素是為了防止雜菌污染．
（2）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官．實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是去除胸腺，不能形成T細(xì)胞，不發(fā)生細(xì)胞免疫，使移植組織細(xì)胞不會被排斥，該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足或器官移植后免疫排斥等問題．
（3）過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的襄胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響因素，這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性的特點(diǎn)．在哺乳動物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個(gè)階段是原腸胚．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A．光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行
B．光合作用形成的糖類能在細(xì)胞呼吸中被利用
C．光合作用光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的ATP直接用于了細(xì)胞呼吸
D．光合作用與細(xì)胞呼吸分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于光合作用的敘述，下列不正確的一組是（　�。�
①光反應(yīng)需光和水，但不需酶
②暗反應(yīng)在有光和無光條件下都可進(jìn)行
③光合作用有水生成
④暗反應(yīng)階段有氧氣釋放
⑤將CO2轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物
⑥葡萄糖中的氧來自水．
A．①④⑥B．①②④C．②③D．①③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（ ）

A．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察

B．取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察

C．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

D．取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如表是為驗(yàn)證酶的專一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，a～d代表試管，①～⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟．對該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評價(jià)，錯(cuò)誤的是（　�。�
abcd
①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml
②50-65℃溫水中水浴加熱10min
③將c倒入a，將d倒入b
④50-65℃溫水中水浴加熱10min
⑤加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml
⑥37℃恒溫水浴
⑦觀察并記錄顏色變化
A．本實(shí)驗(yàn)方案中溫度的變化屬于自變量
B．步驟②和步驟④會影響酶的活性
C．步驟②、④和步驟⑥的溫度設(shè)置錯(cuò)誤
D．步驟③中加入之后要搖勻

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