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如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據圖回答:
(1)圖中所示結構只有通過
 
能觀察到,該細胞是
 
細胞,做出此判斷的依據是此細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等結構.
(2)圖中[2]的主要成分是
 
,與其形成有關的細胞器是[
 
]
 

(3)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則中 不應該具有的結構是[
 
]
 

(4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:圖示表示植物細胞的亞顯微結構,其中1是細胞膜;2是細胞壁;3是細胞質基質;4是葉綠體;5是高爾基體;6是核仁;7是染色質;8是核膜;9是核液;10是核孔;11是線粒體;12是內質網;13是游離在細胞質基質中的核糖體;14是液泡;15是附著在內質網上的核糖體.
解答: 解:(1)該圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,圖中所示結構只有通過電子顯微鏡能觀察到,該細胞是植物細胞,因為該圖具有[2]細胞壁、[4]葉綠體、[14]液泡等結構.
(2)圖中[2]細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,高爾基體與細胞壁的形成有關.
(3)西瓜的紅色果肉細胞,色素主要存在于液泡中,洋蔥的根尖細胞沒有葉綠體.
(4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是中心體.
故答案為:
(1)電子顯微鏡,植物,[2]細胞壁、[14]液泡、[4]葉綠體    。ê笕諆热菘山粨Q)
(2)纖維素和果膠,[5]高爾基體
(3)[14]液泡.[4]葉綠體.
(4)中心體
點評:本題結合植物細胞結構圖,重點考查植物細胞結構及功能,屬于基礎題.此類試題,要求學生能根據所學的知識,準確識別圖中各細胞結構,熟記各結構的分布及功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于“中心法則”含義的敘述中,錯誤的是( 。
A、正常的真核生物細胞內可發(fā)生①④⑤過程
B、②③過程只有RNA病毒才有
C、⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D、噬菌體進行⑤過程,需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核苷酸的溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對原核細胞和真核細胞的有關敘述正確的是(  )
A、原核細胞沒有葉綠體不能進行光合作用
B、原核細胞較真核細胞簡單,細胞內只有一種核酸
C、真核細胞和原核細胞都具有染色體
D、真核細胞和原核細胞都具有細胞膜和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述.正確的是( 。
A、H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用
B、葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內環(huán)境
C、內環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化
D、人體的內環(huán)境即指體液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖處于細胞分裂的某個時期,下列說法不正確的是( 。
A、此圖所示的細胞可能進行有絲分裂
B、此圖所示的細胞可能進行減數第二次分裂
C、此圖所示的細胞可能是次級精母細胞的分裂
D、此圖所示的細胞不可能是次級卵母細胞的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于癌細胞特征的敘述,錯誤的是( 。
A、能夠無限增殖
B、癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生了變化
C、癌細胞與正常細胞都可以繼續(xù)進行細胞的分化
D、癌細胞的表面發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞分化的敘述,下列哪一項是錯誤的( 。
A、細胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個生命進程中
B、細胞分化在胚胎時期達到最大限度
C、隨著細胞分化的進行,細胞中的遺傳物質種類會發(fā)生變化
D、高度分化的動物細胞的細胞核保持著全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜系統(tǒng)在細菌生命活動中的作用極為重要,真核細胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括(  )
A、細胞膜    染色體      核膜
B、細胞膜   核糖體    核膜
C、細胞膜   細胞器膜    核膜
D、細胞膜  中心體  核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為四種不同的育種方法,請回答:
(1)圖1中A→D的育種方式為雜交育種,該育種方式的基本原理是
 

(2)若親本的基因型有如圖2四種類型:

①兩親本相互雜交,后代表現型為3:1的雜交組合是
 

②選乙、丁為親本,經A→B→C途徑可培育出
 
種純合植物.該育種方法突出的優(yōu)點是
 

(3)E方法最不易獲得所需品種的原因是
 

(4)F方法常用的試劑是
 
,該試劑作用的時間為有絲分裂的
 
期.

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