【題目】為加快某牛優(yōu)良性狀的繁殖故采取以下措施。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)若想使用動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù),應(yīng)先從具有優(yōu)良性狀的動(dòng)物身上選取體細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí),通常要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的_____________,以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染。在使用合成培養(yǎng)基時(shí),通常還需加入_____________等一些天然成分。動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度要明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,其原因是_____。
(2)若采用試管牛的工廠化生產(chǎn)方式進(jìn)行繁殖,先從公牛體內(nèi)提取出精子后進(jìn)行________處理。同時(shí)為母牛進(jìn)行超數(shù)排卵,需要給母牛注射____________,待精卵結(jié)合發(fā)育形成受精卵后需要通過(guò)___________將其導(dǎo)入母牛體內(nèi)。
(3)在給牛設(shè)計(jì)生態(tài)系統(tǒng)時(shí),為使該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能夠循環(huán)利用,則需要用到生態(tài)工程基本原理中的____。
【答案】抗生素 血清、血漿 動(dòng)物體細(xì)胞分化程度高,恢復(fù)全能性十分困難 讓精子獲得受精能力 促性腺激素 胚胎移植 物質(zhì)循環(huán)再生原理
【解析】
動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)等;胚胎工程包括精子和卵子的獲取、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)等;生態(tài)工程基本原理包括物種多樣性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理等。
(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),為了防止雜菌污染,需要在培養(yǎng)液中加入一定的抗生素;在使用合成培養(yǎng)基時(shí),通常還需加入血清、血漿等一些天然成分。由于動(dòng)物體細(xì)胞分化程度高,恢復(fù)全能性十分困難,所以動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度要明顯高于胚胎細(xì)胞核移植。
(2)在試管牛的工廠化生產(chǎn)過(guò)程中,獲取的精子必須進(jìn)行獲能處理,才能與發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞完成受精;給母牛注射促性腺激素可以促進(jìn)母牛超數(shù)排卵;受精卵發(fā)育為早期胚胎后,通過(guò)胚胎移植將其導(dǎo)入受體母牛。
(3)根據(jù)題意分析,在給牛設(shè)計(jì)生態(tài)系統(tǒng)時(shí),需要使得該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能夠循環(huán)利用,說(shuō)明需要用到生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】BrdU能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中。若用姬姆薩染料染色,在染色單體中,DNA只有一條單鏈摻有BrdU則著色深;DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間,取出根尖并用姬姆薩染料染色,用顯微鏡觀察染色體的染色單體的顏色差異。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 在第一個(gè)分裂周期的中期,每條染色體的染色單體間均無(wú)顏色差異
B. 在第二個(gè)分裂周期的中期,每條染色體的染色單體間均有顏色差異(呈色差染色體)
C. 在第三個(gè)分裂周期的中期,每條染色體的染色單體間均有顏色差異
D. 此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于基因、DNA與性狀之間關(guān)系的敘述,正確的是 ( )
A. 一個(gè)基因控制一個(gè)性狀,n個(gè)基因控制n個(gè)性狀
B. 細(xì)胞內(nèi)全部核基因的長(zhǎng)度等于核DNA長(zhǎng)度,也等于染色質(zhì)長(zhǎng)度
C. 在高度分化的細(xì)胞中,核DNA可多次復(fù)制,核基因可多次轉(zhuǎn)錄
D. 不同基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈可能不同,但同一基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道:經(jīng)過(guò)27年的努力,我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家陳日勝培育出了一種可以在沿海灘涂和鹽堿地上生長(zhǎng)的水稻新品種--“海稻86”,試驗(yàn)推廣成功,平均畝產(chǎn)達(dá)到300斤以上。培育耐鹽水稻品種是提高鹽堿土地的利用率和經(jīng)濟(jì)效益、緩解世界糧食危機(jī)的有效方案之一。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有抗病高桿和易感病矮桿兩個(gè)海水稻品種,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,欲獲得抗病矮桿品種,最簡(jiǎn)單的育種方法是_________________。若要縮短育種年限,則可以選用的育種方法是_______________,其技術(shù)流程包括_______________和_______________處理。
(2)有研究者提出假設(shè):水稻植株的耐鹽性是位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制的,其抗鹽堿性和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。
類(lèi)型 | 耐鹽植株 | 不耐鹽植株 |
基因型 | Y__R__ | yyR__、Y__rr、yyrr |
①依據(jù)以上假設(shè),耐鹽和不耐鹽植株作為親本進(jìn)行雜交,若子代中耐鹽植株:不耐鹽植株=3︰5,則 親本基因型組合為__________________。
②現(xiàn)有不耐鹽純種水稻植株若干,為了驗(yàn)證該假設(shè),有人提出了如下方案:讓不耐鹽的水稻植株相互授粉,選擇 F1中_______的水稻植株自交,鑒定并統(tǒng)計(jì) F2 表現(xiàn)型及比例。預(yù)期結(jié)果:F2表現(xiàn)型及比例為耐鹽植株︰不耐鹽植株=____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列填空
(1)在沃森和克里克構(gòu)建了DNA的________結(jié)構(gòu)模型,堿基配對(duì)有一定規(guī)律, A.一定與T配對(duì),G一定與C.配對(duì)。堿基之間的這種配對(duì)關(guān)系叫做_____________ 原則。
(2)減數(shù)分裂過(guò)程中,________兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)。
(3)根據(jù)DNA指紋圖來(lái)判斷罪犯,是由于不同人的DNA具有_______性。(填“多樣性”或“特異性”)
(4)在DNA復(fù)制過(guò)程中,由于新合成的每個(gè)DNA分子中,都保留了原來(lái)DNA分子中的一條鏈,因此,這種復(fù)制方式稱(chēng)做__________(填“邊解旋邊復(fù)制”或“半保留復(fù)制”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性描述。某同學(xué)繪制了洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,他所構(gòu)建的是
A. 物理模型 B. 概念模型
C. 數(shù)學(xué)模型 D. 實(shí)物模型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】野生動(dòng)物研究所對(duì)某草原的一種野兔進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查區(qū)域的總面積為2hm2。統(tǒng)計(jì)所捕獲野兔的數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;一段時(shí)間后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:以下是某同學(xué)對(duì)該數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為正確的是
捕獲數(shù) | 雌性個(gè)體數(shù) | 雄性個(gè)體數(shù) | 標(biāo)記數(shù) | |
初捕 | 50 | 28 | 22 | 50 |
重捕 | 50 | 32 | 18 | 10 |
A. 綜合兩次捕獲情況,該野兔種群的性別比例(♀/♂)約為2:3
B. 該草原野兔的平均種群密度約為250只/hm2
C. 如果野兔在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度會(huì)比實(shí)際偏高
D. 此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比AA和aa品種的產(chǎn)量分別高12%和20%。玉米有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生F1,再讓F1隨機(jī)交配產(chǎn)生F2,則有關(guān)F1與F2的成熟植株中,敘述正確的是( )
A. 寬葉有茸毛類(lèi)型分別占1/2和3/8
B. 都有9種基因型
C. 有茸毛與無(wú)茸毛比分別為2:1和2:3
D. 高產(chǎn)抗病類(lèi)型分別占1/3和1/10
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間處理后,測(cè)定根對(duì)某種無(wú)機(jī)鹽離子的相對(duì)吸收量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。
編號(hào) | 培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對(duì)吸收量(%) |
1 | 空氣 | 17 | 100 |
2 | 氮?dú)?/span> | 17 | 10 |
3 | 空氣 | 3 | 28 |
下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
B. 有氧條件下溫度升高,幼根對(duì)該離子相對(duì)吸收量增加
C. 在第2 組條件下,幼根細(xì)胞吸收該離子所需能量來(lái)自無(wú)氧呼吸
D. 1、2組幼根吸收該無(wú)機(jī)鹽離子的方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散
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