A、受精作用體現(xiàn)了生物膜的流動性 |
B、線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)的種類比外膜多 |
C、細(xì)胞癌變后,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞間黏著性顯著降低 |
D、細(xì)胞吸收葡萄糖都要消耗能量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該反射弧的神經(jīng)中樞主要是下丘腦 |
B、該反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和骨骼肌 |
C、寒冷刺激引起的興奮在該反射弧的突觸上雙向傳導(dǎo) |
D、寒冷刺激引起的興奮經(jīng)過突觸時的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
太陽能 | 光合效率 | 能量傳遞效率 | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo) |
B、肝細(xì)胞接受胰島素的刺激 |
C、氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞 |
D、體液免疫過程中B細(xì)胞識別抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、t1~t3時間內(nèi),甲、乙種群均呈“S”增長 |
B、t3~t5時間內(nèi),甲、乙兩種群的年齡組成不同 |
C、t4~t5時間內(nèi),乙種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率 |
D、甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)的群落由植物和蚯蚓構(gòu)成 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)選用蚯蚓等生物,可提高土壤通氣水性能 |
C、該生態(tài)系統(tǒng)的群落既有垂直結(jié)構(gòu),也存在水平結(jié)構(gòu) |
D、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是其植物所固定的太陽能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生產(chǎn)目的 | 原理(或方法、技術(shù)) | |
A | 三倍體無籽西瓜的生產(chǎn) | 組織培養(yǎng) |
B | 香蕉脫毒苗的生產(chǎn) | 基因工程 |
C | 單克隆抗體的生產(chǎn) | 細(xì)胞工程 |
D | 土壤中分解尿索的細(xì)菌的分離 | 稀釋涂布平板法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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