精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖表示在適宜條件下,等量的過氧化氫經不同處理后生成物的量與時間的關系曲線(①加入2滴過氧化氫酶溶液,加入2FeCl3,加入2滴蒸餾水),請分析判斷下列結論正確的是( )

A. 據圖分析可知,反應速率從慢到快依次是①<②<③

B. ①相比,得出的結論是酶具有催化作用

C. ①相比,得出的結論是酶具有高效性

D. 如果僅將實驗溫度改為80℃,重做上述實驗,則反應速率最快的是

【答案】D

【解析】

本題主要考查酶的特性。
1、高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的1071013倍。
2、專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學反應。
3、酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低;在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會失活。

A、據題圖分析可知,①~③反應速率為③<②<①,A錯誤;
B、①與②相比,得出的結論是酶具有高效性,B錯誤;
C、①與③相比,得出的結論是酶具有催化作用,C錯誤;
D、當實驗溫度改為80℃后,過氧化氫酶因高溫而失活,會失去催化作用,所以反應速度最快的是②,D正確。
故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖編號①~⑤是光學顯微鏡下拍攝的二倍體百合(2n=24)的減數分裂不同時期的圖像。下列說法錯誤是(

A. 制作臨時裝片時,可用龍膽紫溶液對花藥進行染色

B. 圖②細胞的特點是同源染色體分離,非同源染色體自由自合

C. 圖⑤每個細胞中含24條姐妹染色單體

D. 觀察到的細胞圖像按減數分裂的時序排序為①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記法,完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,實驗包括4個步驟:①分別用噬菌體侵染細菌 ②用35S32P分別標記噬菌體 ③進行放射性檢測 ④培養(yǎng)液攪拌后離心分離

1)該實驗步驟的正確順序是________。

A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

2)下圖中錐形瓶內的培養(yǎng)液足用于培養(yǎng)________ 其營養(yǎng)成分中_______(在”“不能中選擇)含有32P 35S

3)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實驗所需噬茵體的標記方法是_________。

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

4)用32P標記的噴菌體去浸染未被標記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現上清液中有放射性物質存在,這些放射性物質的來源可能有________、_______。

5)連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則含親代噬茵體DNA的個體應占DNA總數的_______。

6噬菌休的遺傳物質(QβRNA)是一條單鏈RNA,當噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶(如圖所示),然后利用該復制酶復制QβRNA。下列敘述正確的是_________。

A.QβRNA的復制需經歷一個逆轉錄的過程

B.QβRNA的復制需經歷形成雙鏈RNA的過程

C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條多肽鏈

D.QβRNA復制后,復制酶基因才能進行表達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據概念圖,下列敘述正確的是(

A. 一條染色體上僅含有一個雙鏈E分子

B. E分子的多樣性主要是由A的排列序列決定

C. B和葡萄糖都屬于單糖,乳糖、糖原都屬于多糖

D. SARS病毒體內含有A的種類有5種,B的種類有2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動植物細胞的敘述,不正確的是

A. 溶酶體來源于高爾基體

B. 細胞骨架與細胞器的運動有關

C. 內質網參與細胞內脫水縮合反應

D. 內質網、高爾基體、線粒體、核糖體是動植物細胞共有的細胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為動物細胞結構示意圖,圖2表示胰島素合成、加工和分泌的過程。據圖回答下列問題。

(1)圖2中a、b、c分別對應于圖1中的細胞器____,在a中形成的化學鍵是____。

(2)圖1細胞中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有____(填序號);不含磷脂分子的細胞器有____(填序號);能被堿性染料染成深色的結構是____(填序號)。

(3)圖1細胞與洋蔥根尖分生區(qū)細胞相比,圖1細胞特有的結構是____(填序號),該結構與細胞的____有關;洋蔥根尖分生區(qū)細胞特有的結構是_____________________________________________。

(4)若圖1為癌細胞,則①的顯著變化是____________,癌變后細胞周期的變化是__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氨基酸之間通過脫水縮合形成肽鍵,下列關于肽鍵的敘述,不正確的是( )

A. 肽鍵可以表示為—CO—NH— B. 蛋白質中肽鍵數與縮合脫水數相同

C. 肽鍵維持蛋白質的空間結構 D. 蛋白質水解時會破壞肽鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列最能體現生物體的生命活動具有共同的物質基礎的是(  )

A. C、H、O三種元素是組成幾乎所有生物的基本元素

B. 組成生物體的化學元素,沒有一種是生物界所特有的

C. 組成生物體的化學元素,在生物體內和無機自然界中含量差別很大

D. 組成生物體的化學元素種類和化合物種類是大體相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的

A.磷脂含量B.蛋白質的種類和數量C.糖的種類D.結合水的含量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案