19．森林生態(tài)系統(tǒng)能長期維持相對穩(wěn)定狀態(tài)的原因是（　�。�
①生物多樣性是自動調(diào)節(jié)能力的基礎  ②其抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高  ③其恢復力穩(wěn)定性要比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)高  ④有比較復雜的營養(yǎng)結構   ⑤太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的動力   ⑥生產(chǎn)者和分解者構成生物圈無機物和有機物的循環(huán)回路   ⑦一種生物大量減少后，其位置可由同一營養(yǎng)級的多種生物取代  ⑧能量可以隨著季節(jié)的變化而產(chǎn)生波動．
A．①③⑤⑥⑧B．②③④⑥⑦C．①②④⑤⑦D．①③④⑤⑧

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結構就越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復力穩(wěn)定性就越弱．

解答 解：①生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，食物鏈越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強，即生物多樣性是自我調(diào)節(jié)能力的基礎，①正確；    
②草原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類較少，群落結構簡單，種群密度和群落結構常發(fā)生劇烈變化，說明森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高，②正確；
③與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結構單一，恢復力強，抵抗力差，③錯誤； 
④森林生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性程度高，營養(yǎng)結構復雜，④正確；
⑤地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽，太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的動力，⑤正確；
⑥森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者所形成的三級結構，接通了從無機物到有機物，經(jīng)過各種生物的多級利用，再分解為無機物重新循環(huán)的完整回路，⑥錯誤；
⑦態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構越復雜，處于同一營養(yǎng)級的生物種類繁多，能量可通過多條食物鏈傳到頂級，某營養(yǎng)級的一些生物消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替，⑦正確；
⑧森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性最強，其能量流動能維持相對穩(wěn)定性，⑧錯誤．
故選：C．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯分別形成（　　）
A．DNA、RNA、蛋白質(zhì)B．DNA、RNA、氨基酸
C．DNA、RNA、核糖體D．核苷酸、RNA、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示為某生物基因表達過程．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．該過程可發(fā)生在真核細胞內(nèi)，一個mRNA分子上結合多個核糖體同時合成多條肽鏈
B．該過程可發(fā)生在原核細胞內(nèi)，核糖體在mRNA上移動以便合成肽鏈
C．DNA-RNA雜交區(qū)域中A應與T配對
D．在肽鏈合成的過程中需要的條件只有mRNA、核糖體、游離的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖1甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，圖1乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線．請分析回答：

（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物A．
（2）圖甲中的“a”點表示A植物的呼吸作用速率．
（3）如圖2所示中與c點相符合的是D圖．
（4）e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量低；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量高．（填“高”、“低”或“基本一致”）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．除去鼠的甲狀腺，10天后進行測試，與未除甲狀腺的鼠相比較，物質(zhì)代謝低下，而且在血液中無法檢出甲狀腺激素．摘除術后第5日開始注射用溶劑溶解的甲狀腺連續(xù)5天，10天后物質(zhì)代謝低下癥狀消失．由此推斷甲狀腺素使物質(zhì)代謝提高．為證明以上推論，最必要的對照組應該是（　�。�
A．摘除術后第5天開始，只注射前述實驗用的溶解劑
B．注射甲狀腺素，切除甲狀腺后第5日移植甲狀腺
C．不去除甲狀腺，不注射甲狀腺素對照組
D．從術后就開始注射與上述實驗不同的溶劑溶解的甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．將同一植物細胞依次浸于蒸餾水、0.3mol∕L蔗糖和0.5mol∕L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化，結果如下圖所示：
（1）A、B、C中，表示細胞在蒸餾水中的是A，表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是C．
（2）ef段的細胞液濃度變化為不變．
（3）試簡要分析B、C曲線差異的原因：
B：在溶液中的細胞開始時因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后期由于尿素分子能進入細胞使得質(zhì)壁分離后的細胞因吸水而自動復原；
C：由于蔗糖分子不能進入細胞，因此質(zhì)壁分離后不能自動復原．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．四分體是指（　�。�
A．細胞核中含有四條染色體
B．細胞核中含有四條同源染色體
C．每對同源染色體含有四條染色體
D．聯(lián)會后同源染色體中四條染色單體的總稱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．棉農(nóng)適時摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢以提高產(chǎn)量．頂端優(yōu)勢主要是下列哪種植物激素作用的結果（　　）
A．乙烯B．生長素C．細胞分裂素D．脫落酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如圖：
據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中A是丙酮酸，其產(chǎn)生的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）反應①②③④中，必須在有氧條件下進行的是②，可在人體細胞中進行的是①②④．
（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中①③過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中①④過程，寫出該過程反應式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量．
（4）糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為種子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水．
（5）如果有氧呼吸和無氧呼吸消耗等量的葡萄糖，所產(chǎn)生二氧化碳之比為1：3．

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