20．下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，不正確的是（　�。�
A．石棉屬于化學(xué)致癌因子
B．癌細(xì)胞能無限增殖
C．癌癥病人染色體上無原癌基因
D．癌細(xì)胞的形態(tài)和表面的物質(zhì)都發(fā)生了變化

分析 引起細(xì)胞癌變的外因是物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖．癌細(xì)胞的特征：無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化、細(xì)胞表面發(fā)生改變．

解答 解：A、石棉屬于化學(xué)物質(zhì)，是化學(xué)致癌因子，A正確；
B、癌細(xì)胞具有無限增殖的能力，在適宜條件時(shí)可無限增殖，B正確；
C、細(xì)胞癌變的機(jī)理是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，癌癥病人染色體上有原癌基因，只是有些細(xì)胞抑癌基因發(fā)生突變，C錯(cuò)誤；
D、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，如扁平→球形，癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化，如癌細(xì)胞膜糖蛋白減少，細(xì)胞粘著性降低，易轉(zhuǎn)移擴(kuò)散，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原因、癌細(xì)胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能，再結(jié)合選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是與細(xì)胞生命歷程有關(guān)的示意圖，回答下列問題：
下圖甲表示該動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂過程中，不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系；圖乙表示細(xì)胞裂過程中某兩個(gè)時(shí)期的圖象．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中a、c分別表示的是DNA（含量）、染色單體．
（2）圖乙中Ⅱ細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖甲中的2 （填1或2）時(shí)期．請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出與乙圖中Ⅰ細(xì)胞對(duì)應(yīng)的3時(shí)期的柱形圖．
（3）在電鏡下觀察處于分裂期的細(xì)胞，可見放射狀星射線是由細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出．在光學(xué)顯微鏡下觀察，處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞，與處于末期的植物細(xì)胞相比，在形態(tài)上最主要的不同是動(dòng)物腸上皮細(xì)胞膜凹陷，細(xì)胞縊裂圖．

（4）圖丙表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

①若a為植物細(xì)胞，且能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)完整植物體，則說明a具有全能性．
②對(duì)人體來說，在A、B、C、D、E五項(xiàng)生命活動(dòng)中，有積極意義的是A、B、C、E（填字母）．
③老年人的頭發(fā)會(huì)變白，這與C過程中的細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低有關(guān)．
④正常細(xì)胞發(fā)生了D的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的尿苷（合成RNA的原料）后，3H可能出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有（　　）
A．線粒體B．高爾基體C．核糖體D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．標(biāo)出下列植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱．
1細(xì)胞膜      
2細(xì)胞壁    
3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
9核膜
14液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列有關(guān)生物體內(nèi)糖和脂質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．糖類可參與細(xì)胞識(shí)別，且都能為生命活動(dòng)供能
B．動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇
C．淀粉、纖維素和蔗糖都由葡萄糖縮合而成
D．果糖、乳糖和葡萄糖都屬于還原糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都以ATP為能量“通貨”
B．都能分裂、分化、衰老、凋亡
C．都具有蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”
D．遺傳信息均儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖中X代表某一生物概念，其內(nèi)容包括①②③④四部分，下列與此概念圖相關(guān)的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．若X為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，則①～④表示能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失
B．若X是活細(xì)胞中含量最多的4種元素，則①～④可代表O、C、H、N
C．若X為種群的種群密度，則①～④是出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例
D．若X表示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，則①～④代表生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程，請(qǐng)結(jié)合以如圖表分析，回答問題．
（1）②、③所表示的二個(gè)過程依次分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯．
（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是③（用圖中的數(shù)字回答）．
（3）在真核細(xì)胞中，①和②兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核．
（4）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸．
（5）環(huán)丙沙星、利福平和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①、②和③過程（用圖中的數(shù)字回答）．
抗菌藥物抗菌機(jī)理
青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋（可促進(jìn)DNA螺旋化）
紅霉素能與核糖體結(jié)合
利福平抑制RNA聚合酶的活性

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細(xì)胞分裂圖像。其中錯(cuò)誤的是

A．A和B B．B和D

C．C和D D．e和f

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