分析 生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.
解答 解:(1)甲兔與丁兔交配的后代全部為黑毛子兔,無性狀分離,即可斷定黑毛是顯性性狀,褐毛是隱性性狀.
(2)根據上面的分析,甲和丁的子代無性狀分離,說明甲兔是顯性純合體,基因型為BB,丁兔是隱性個體,基因型為bb;而乙和丁交配的后代中有性狀分離現(xiàn)象,所以乙是雜合體,基因型為Bb.
(3)因為丙是雄兔,而在甲.乙二雌兔中無隱性個體,所以只能讓丙與乙交配來鑒別其基因型,而不能按常規(guī)方法測交.如果交配后得到的子代全部是黑毛子兔,說明丙是純種,基因型為BB;如果交配后得到的子代中有隱性個體褐毛子兔出現(xiàn)則丙是雜合子,基因型為Bb.
故答案為:
(1)黑毛 褐毛
(2)BB Bb bb
(3)讓丙與乙交配,若后代全部是黑毛子兔,說明丙是純種,基因型為BB;若后代中有隱性個體褐毛兔子出現(xiàn),則丙是雜合子,基因型為Bb
點評 分析題干信息,甲、乙、丙、丁的性狀和性別是解題的突破口,對于基因分離定律的掌握應用是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高一下6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個雙鏈DNA分子中含有胸腺嘧啶的數(shù)量是胞嘧啶的1.5倍,現(xiàn)測得腺嘌呤數(shù)量為1 800個,則組成該DNA的脫氧核苷酸有 ( )
A.6 000個 B.4 500個 C.6 400個 D.7 200個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞膜的亞顯微結構示意圖,敘述錯誤的是( )
A.①構成膜的基本支架
B .膜的功能主要與②的種類和數(shù)量有關
C.細胞識別與③有關
D.細胞膜的結構特點是具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4種,5種 | B. | 5種,4種 | C. | 5種,5種 | D. | 5種,8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞、減數(shù)第一次分裂后期 | B. | 卵細胞、減數(shù)第二次分裂后期 | ||
C. | 精子、減數(shù)第一次分裂后期 | D. | 精子、減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{27}{64}$ | B. | $\frac{9}{64}$ | C. | $\frac{3}{64}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因只位于染色體上,因而基因與染色體的行為存在著明顯的平行關系 | |
B. | 同源染色體分離的同時,所有的等位基因也隨之分離 | |
C. | 染色單體分開時,復制而來的兩個等位基因也隨之分開 | |
D. | 非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于分裂間期的細胞最多 | |
B. | 在顯微鏡視野內可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞 | |
C. | 根尖裝片中,在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 | |
D. | 低溫與秋水仙素誘導的原理相似,都是抑制紡錘絲的形成 |
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