Graves�。℅D）可導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)。研究發(fā)現(xiàn)，GD患者甲狀腺細(xì)胞表面表達(dá)大量細(xì)胞間粘附分子I（ICAM-1），導(dǎo)致甲狀腺腫大�？蒲腥藛T通過制備單克隆抗體，對(duì)治療GD進(jìn)行了嘗試。

（1）用ICAM-1作為抗原間隔多次免疫若干只小鼠，幾周后取這些免疫小鼠的血清，分別加入多孔培養(yǎng)板的不同孔中，多孔培養(yǎng)板中需加入________以檢測(cè)這些小鼠產(chǎn)生的抗體。依據(jù)反應(yīng)結(jié)果，選出____________反應(yīng)最強(qiáng)的培養(yǎng)孔所對(duì)應(yīng)的小鼠M。

（2）實(shí)驗(yàn)用骨髓瘤細(xì)胞置于_______恒溫培養(yǎng)箱中37℃培養(yǎng)，融合前將部分培養(yǎng)細(xì)胞置于含HAT的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時(shí)間后培養(yǎng)基中_______．（填“有”或“無”）骨髓瘤細(xì)胞生長(zhǎng)，說明培養(yǎng)基符合實(shí)驗(yàn)要求。

（3）取小鼠M的脾臟細(xì)胞制備成細(xì)胞懸液，與實(shí)驗(yàn)用骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，用選擇培養(yǎng)基篩選得到具有____能力的細(xì)胞。將獲得的上述細(xì)胞在多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，用ICAM-1檢測(cè)，從中選擇________的雜交瘤細(xì)胞，植入小鼠腹腔中__________培養(yǎng)，一段時(shí)間后從小鼠腹水中提取實(shí)驗(yàn)用抗體。

（4）若進(jìn)一步比較實(shí)驗(yàn)用抗體和131I對(duì)GD模型小鼠的治療作用，可將若干GD模型小鼠等分為三組，請(qǐng)補(bǔ)充下表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯(cuò)誤的是

A．西瓜汁中富含多種還原糖，是用于鑒定可溶性還原糖的理想材料

B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料

D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想動(dòng)物材料

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省巴中市高三“零診”（10月）考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述合理的是（ ）

A．如果a表示抗原分子，b可能是漿細(xì)胞或記憶B細(xì)胞

B．如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時(shí)細(xì)胞膜電位表現(xiàn)可能為外負(fù)內(nèi)正

C．如果a表示甲狀腺激素，b可能是下丘腦細(xì)胞，不可能是垂體細(xì)胞

D．如果a表示抗利尿激素，作用于腎小管或集合管細(xì)胞b，將導(dǎo)致血漿滲透壓上升

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列哪些方法，可依次解決① ~ ③的遺傳問題：

① 鑒定一株髙莖豌豆是否為純合子，

② 區(qū)別羊毛色：黑色與白色的顯隱性關(guān)系，

③ 不斷提高小麥抗病純合子的比例

A．正交、反交、雜交

B．測(cè)交、雜交、雜交

C．雜交、自交、 測(cè)交

D．測(cè)交、雜交、自交

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于圖示的說法錯(cuò)誤的是

A．圖一所示過程相當(dāng)于圖三的⑩過程，主要發(fā)生于細(xì)胞核中

B．若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%

C．圖二所示過程相當(dāng)于圖三的⑬過程，所需原料是氨基酸

D．正常情況下圖三中在動(dòng)植物細(xì)胞中可能發(fā)生的是⑨⑩⑪⑫⑬過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為了進(jìn)一步探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用黃化豌豆幼苗切段進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，弄清了生長(zhǎng)素和乙烯與豌豆幼苗切段生長(zhǎng)的關(guān)系，如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①②分別表示B作用
A．促進(jìn)、促進(jìn)    B．促進(jìn)、抑制   C．抑制、促進(jìn)    D．抑制、抑制
（2）由圖可知，高濃度生長(zhǎng)素條件下，細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)受到抑制的原因可能是促進(jìn)了乙烯合成的結(jié)果，體現(xiàn)出生長(zhǎng)素和乙烯的作用相互拮抗．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于（正）反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺素的活性．為了探索這一問題，他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取三只相同的潔凈玻璃缸，編上號(hào)（A、B、C），分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來水．
（2）取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪，分成三等份，分別放入A、B、C號(hào)玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng)．
（3）每天同時(shí)向A、B、C號(hào)玻璃缸中分別投入普通飼料、甲狀腺制劑拌勻的飼料、用60℃溫水處理1小時(shí)的甲狀腺制劑拌勻的飼料．
（4）過幾天比較蝌蚪的發(fā)育狀況．
在實(shí)驗(yàn)步驟（1）、（2）、（3）中各有一處錯(cuò)誤或不妥之處，請(qǐng)改正：
（1）應(yīng)該在兩缸中加同樣水質(zhì)的水（比如都是河水）．（2）取發(fā)育狀況相同的15只蝌蚪．（3）等量的飼料．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：
①若B玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快，而A、C玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同，說明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用．
②若B玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快，C玻璃缸內(nèi)次之，A玻璃缸最慢，說明說明高溫使甲狀腺激素活性減弱．
③若B、C玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同，而A玻璃缸內(nèi)較慢，說明說明高溫對(duì)甲狀腺激素活性沒有影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)已學(xué)的知識(shí)填空．
①細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
②細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營(yíng)腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物．
③真核細(xì)胞核原核細(xì)胞的統(tǒng)一性主要表現(xiàn)在都具有相似細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)都是DNA．
④組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在，細(xì)胞中含量最多的化合物是水，組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多的是蛋白質(zhì)．
⑤在檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)中，體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是洗去浮色．
⑥肽鏈能盤曲、折疊，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．
⑦蛋白質(zhì)分子由于結(jié)構(gòu)的多樣性，蛋白質(zhì)在功能上也具有多樣性的特點(diǎn)，其功能主要如下：（①）結(jié)構(gòu)蛋白，如肌肉、羽毛等；（②）調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素； （③）免疫，如抗體；（④）催化，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)如胃蛋白酶；（⑤）運(yùn)輸載體，如紅細(xì)胞中的血紅蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物大分子大多數(shù)是由簡(jiǎn)單的組成結(jié)構(gòu)按一定的排列順序和連接方式形聚合而成的，下列表述不正確的是（　�。�
A．若該圖為一段肽鏈，則1表示中心碳原子，2表示肽鍵，3表示R基
B．若該圖為一段單鏈DNA，則1表示脫氧核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種
C．若該圖為一段RNA，則1表示核糖核苷酸，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類也有4種
D．若該圖表示多糖，淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位都是葡萄糖

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