14．下列關(guān)于酶的實驗設(shè)計及實驗思路的敘述中，不正確的是（　　）
A．驗證酶的高效性時，自變量是催化劑的種類
B．可利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
C．探究某化合物A對淀粉酶活性的影響，溫度應(yīng)保持不變
D．探究小麥種子在開始萌發(fā)的7天中淀粉酶的活性變化，自變量是時間

分析 實驗的自變量是指由認(rèn)為因素改變的變量，因變量是指由自變量變化引起的變量，其他變量屬于無關(guān)變量，實驗設(shè)計應(yīng)該遵循單一變量原則和對照原則；設(shè)計酶的相關(guān)實驗時，應(yīng)該先根據(jù)實驗?zāi)康姆治龀鰧嶒灥淖宰兞俊⒁蜃兞亢蜔o關(guān)變量，然后按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則設(shè)計實驗思路．

解答 解：A、酶的高效性是與無機(jī)催化劑相比較而言的，因此驗證酶的高效性時，自變量是催化劑的種類，A正確；
B、溫度升高會使過氧化氫的分解速率升高，因此如果利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響時，如果溫度變化，引起過氧化氫分解速率的因素是溫度和酶活性，有2個自變量，因此不能利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響，B錯誤；
C、探究某化合物A對淀粉酶活性的影響，溫度屬于無關(guān)變量，應(yīng)保持不變且適宜，C正確；
D、探究小麥種子在開始萌發(fā)的7天中淀粉酶的活性變化，自變量是時間，因變量是不同時間酶活性的變化，D正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學(xué)生對實驗中相關(guān)變量的分析和控制能力．

練習(xí)冊系列答案
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接種乙肝疫苗進(jìn)行肌肉注射，藥物一般直接進(jìn)入

A．組織液 B．淋巴液 C．血液 D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是（ ）

A．染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．嚴(yán)格地說，只有在細(xì)胞分裂期才能形成染色體

C．藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時也能形成染色體

D．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．雜交育種的遺傳學(xué)原理是（　�。�
A．基因突變B．基因重組C．單倍體變異D．多倍體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是（　�。�
A．長期的地理隔離一定會導(dǎo)致生殖隔離
B．隔離導(dǎo)致物種不能交配繁殖，引起物種滅絕
C．生殖隔離一旦形成，標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
D．種群基因頻率的改變是生殖隔離的前提條件

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[①]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象．
（2）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[⑦]葉綠體和[⑪]液泡．
（3）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（4）成熟的植物細(xì)胞通過滲透作用吸收或失去水分，其必須具備兩個條件：①具有半透膜；②細(xì)胞液和外界溶液之間具有濃度差．
（5）細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需要的能量主要由[⑥]線粒體供給，該結(jié)構(gòu)能利用細(xì)胞內(nèi)的主要供能物質(zhì)是糖類．
（6）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是⑥⑦（填序號）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于真核生物DNA的說法不正確的是（　�。�
A．若DNA分子中G與C這一堿基對含量較高，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對較大
B．堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性
C．A與T、G與C的配對構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
D．DNA分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的重要原因之一是堿基互補(bǔ)配對形成了氫鍵

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3．人體缺Ca2+會患骨軟化病，血液中Ca2+含量低會引起抽搐，過高則會引起肌無力．√（判斷對錯）

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3．關(guān)于光合作用的敘述，下列不正確的一組是（　�。�
①光反應(yīng)需光和水，但不需酶
②暗反應(yīng)在有光和無光條件下都可進(jìn)行
③光合作用有水生成
④暗反應(yīng)階段有氧氣釋放
⑤將CO2轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物
⑥葡萄糖中的氧來自水．
A．①④⑥B．①②④C．②③D．①③⑤

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