如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度之間的關(guān)系,下列敘述中正確的是( )

A.在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為a,則背光側(cè)為b

B.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對單子葉作物的作用

C.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對根的作用

D.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省白山市長白山一高高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗中有關(guān)化學(xué)試劑的使用及作用,描述不正確的是( )

A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,因此可混合使用將細(xì)胞中的DNA和RNA分別著色

B.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞

C.斐林試劑和雙縮脲試劑化學(xué)組成成分種類相同但含量不完全相同

D.觀察細(xì)胞中的脂肪粒時,50%酒精的作用是殺死細(xì)胞,利于細(xì)胞著色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是( )

A.細(xì)胞分化有利于提高各種生理功能的效率

B.細(xì)胞生長的過程中,物質(zhì)運輸效率增大

C.細(xì)胞衰老的過程中,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,代謝減慢

D.細(xì)胞凋亡過程中沒有基因表達

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.③過程代表綠色植物的光合作用

B.圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者

C.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的

D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,據(jù)圖分析下列說法不正確的是( )

A.當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時,產(chǎn)熱量等于散熱量

B.當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

C.時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.時間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化.下列說法錯誤的是( )

A.若檢測到b、d點都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是可以雙向傳導(dǎo)的

B.興奮由c傳遞到e時,發(fā)生了電信號﹣﹣化學(xué)信號﹣﹣電信號的轉(zhuǎn)換

C.如果a處檢測不到電位變化,是因為突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是(  )
①一個大西瓜、谘骸、郯准(xì)胞 ④變形蟲、菅t蛋白 ⑥SARS病毒 
⑦同一片草原上的所有綿羊、嗄成种械乃续B、嵋粋桃園 ⑩一個池塘中的所有生物.
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各組元素中,在生物體內(nèi)含量極少,但對維持生物體正;顒颖夭豢缮俚囊唤M是( 。
A.Fe、Mn、Zn、MgB.Zn、Cu、Mg、CaC.Zn、Cu、B、MnD.S、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示轉(zhuǎn)基因煙草的培育過程.請據(jù)圖回答:

(1)圖示過程將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(2)為便于鑒別受體細(xì)胞中是否含有外源基因,攜帶外源基因的質(zhì)粒上應(yīng)有標(biāo)記基因,還應(yīng)有啟動子和終止子,以利于外源基因的表達.
(3)該過程中用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng),除用酒精對葉片進行消毒外,還需要用到次氯酸鈉溶液消毒.該技術(shù)的核心是脫分化和再分化過程.
(4)外源基因的檢測首先要采用DNA分子雜交技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了外源基因.

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同步練習(xí)冊答案